1.Называем равнину. Находим её на карте и определяем, на каком материке, в какой его части и в какой стране она находится.2.Определяем примерную протяжённость равнины с севера на юг и с запада на восток в градусах и километрах.3.Определяем, как расположена равнина относительно других объектов (гор, рек, морей).4.Определяем среднюю и максимальную абсолютные высоты равнины.5.Определяем характер рельефа: плоский, холмистый и т. д.6.По направлению течения рек определяем, в каком направлении происходит понижение рельефа.7.Определяем, какие крупные реки, озёра, города находятся на равнине.
Мысль такова: Чтобы изучить настоящую современную географию, нужно изучить и хорошо знать прошлую, ибо мы не знаем почему все так получилось, почему остров Тасмания назвали именно так? Почему Евразия делится на 2 части света? Или же, как ученые открывали все новые и новые компоненты, острова и материки и т. д. История того или иного материка; Не повторять ошибки прошлых мореплавателей - вот это все знания помогут в настоящем современном мире!
Это ветер. Так как воздушные массы перемещаются с помощью изменения давления
<span>В природе все связано со всем. Такой закон обо всем живом и неорганическом в биосфере. Обстоятельства экологии такие,что этот закон обращает наше внимание на всеобщую связь процессов и явлений в природе, предостерегает человека от необдуманного воздействия на отдельные части экосистем. Разрушение экосистем -нарушение обстоятельств экологии. Вот возьмем пример-человек осушает болота , вырубает леса, загрязняет водоемы,разливает нефть и так далее. Это может привести к непредвиденным обстоятельствам-гибели растений,животных,птиц. а человек должен жить в единении с природой и не нарушать законов природы.,должен разбираться и знать,что ему дозволено,а что недопустимо.ни при каких обстоятельствах.</span>
Россия - богатейшая водными ресурсами страна. В мире она занимает первое место. В России есть разные типы водоемов, как внешних, так и внутренних. Из таких можно выделить озера, реки, моря, подводные реки, ручьи и другие. В нашем регионе, например, очень много болот, рек, озер, которые, соответственно, являются источниками воды для здешних жителей.
Да и собственно, какой именно регион?