Ночь(подлеж. выр. сущ.) уходит(сказ. выр. глаг.).
(повест., не!, прост., двусос., нераспр.)
Поредел(сказ. выр. глаг.) над сопками(обст. выр. сущ.) туман(подлеж. выр. сущ.).
(повест., не!, прост., двусос., распр.)
Реки(подлеж. выр. сущ.) и озера(подлеж.. выр. сущ.) засверкали(сказ. выр. глаг.).
(повест., не!, прост., двусос., нераспр.)
Над Москвою(доп. выр. сущ.) розовеют(сказ. выр. глаг.) дали(подлеж. выр. сущ.).
(повест., не!, прост., двусос., распр.)
Утро(подлеж. выр. сущ.) начинается(сказ. выр. глаг.) в Москве(обст. выр. сущ.).
(повест., не!, прост., двусос., распр.)
Я(подлеж. выр. мест.) горжусь(сказ. выр. глаг.) тобой(доп. выр. мест.), друг!
(повест., восклиц., прост., двусос., распр., осложнено обращ.)
¹Не работа(подлеж. выр. сущ.) сушит(сказ. выр. глаг.),² а забота(подлеж. выр. сущ.).
(повест., не!, ССП; 1 - двусос., нераспр.; 2 - односос., именное, назывное, нераспр.)
¹Не печь(подлеж. выр. сущ.) кормит(сказ. выр. глаг.),² а руки(подлеж. выр. сущ.).
(повест., не!, ССП; 1 - двусос., нераспр.; 2 - односос., именное, назывное, нераспр.)
Дельфины играют-ветер предвещают.
Не учи дельфинов плавать ,а орлов летать.
Дельфины появляются,буря приближается.
<span>Есть поговорка : «На войне детей не бывает». Это верно, те,
что попали в войну, расстались с детством в обычном , мирном смысле этого слова.
А выросших после войны необходимо учить памятью о войне, потому что память –
наша история. Взгляд на нее ребенка - наш завтрашний день. От нас зависит , как
дети будут воспринимать жесточайшие
факты войны. </span>
Каждый человек хранит в своей памяти переломные моменты в
своей судьбе. Такими же воспоминаниями живет война в памяти ее переживших. И
они никогда не смогут забыть ее.
<span>Помнить историю своего народа надо и для того, чтобы видеть
смысл своей жизни, не быть одиноким, беспомощным. Поэтому память о войне
сохранится также, как наши предки сохранили в летописях свою историю. Память
истории – это самоутверждение человека и через сто лет школьники с гордостью будут писать о своем
прадеде-фронтовике.</span>
