Этот мультик учит ценить то, что у тебя есть и не поддаваться искушению. Не думать о том, что где-то лучше, а у тебя всё плохо. Надо всегда помнить о том, что можешь потерять , что имеешь и ценить это.
Ярче было солнце, сильнее пахли поля, громче был гром, обильнее дожди и выше трава. И шире было человеческое сердце, острее горе и в тысячу раз загадочнее была земля, родная земля - самое великолепное, что нам дано для жизни.ЖИРНЫМ ШРИФТОМ ВЫДЕЛЕНЫ СЛОВА ДЛЯ МОРФЕМНОГО РАЗБОРА)
Выска́зывал→[высказывал]
В слове «выска́зывал»: слогов—4 (вы-ска-зы-вал), букв—10, звуков—10:
в →
[в] : согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый
ы →
[ы] : гласный
с →
[с] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
к →
[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
а →
[а] : гласный
з →
[з] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый
ы →
[ы] : гласный
в →
[в] : согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а →
[а] : гласный
л →
[л] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
Рекомендованные переносы: выска-зы-вал
Ответ:
Михаил Васильевич Ломоносов наблюдал с помощью змеев за молниями. В наше время воздушные змеи-любимая игрушка детей в Европе, и в Азии, в Африке, Америке и в Австралии.
1.а)слова, в которых есть безударная гласная в корне слова: Михаил, воздушные,любимая, детей.
б)парная согласная в конце слова: Ломоносов, змеев.
в) Михаил, Васильевич, Ломоносов, Европе, Азии, Африке, Америке, Австралии.
2. змеев(окончание -ев),змеи(окончание -и).
Объяснение: