<span>Герасим надеялся, что о Муму забудут и он опять сможет заботиться о своей питомице. Именно на этом этапе пора задуматься о том, как мы поведем читателей к решению вопроса: почему Герасим подчинился барыне? Что заставило Герасима принять решение? Попробуйте догадаться, как мог рассуждать Герасим. В какой момент принял Герасим свое решение? Обратимся к эпизоду, который часто проходит мимо внимания нас: «Герасим неподвижно стоял на пороге. Толпа собралась у подножия лестницы. Герасим глядел на всех этих людишек в немецких кафтанах сверху, слегка оперши руки в бока; в своей красной крестьянской рубашке он казался каким-то великаном перед ними». Эти «людишки» — вся челядь барыни! — «кубарем скатилась с лестницы», как только Герасим распахнул дверь. Контраст между героем и его окружением в этой сцене подчеркнут автором. Читатели видят, что Герасим понял: барыня приказала отнять у него и уничтожить Муму. Он обязан подчиниться ее приказу — выбора нет. Но он мог спасти Муму от ненужных мучений.</span>Внимательно наблюдаем за поведением героя. Предлагаем попутно ученикам вопросы: почему он зашел с Муму в трактир и накормил собаку? Почему так долго греб против течения? Почему автор в эпизоде «Герасим бросает в воду Муму» вспоминает о его немоте? Вопросы заставляют нас задуматься над теми деталями, которые обычно бывают упущены при самостоятельном чтении. Все еще раз убеждаются в том, как бесконечно несчастен Герасим.<span>Наблюдения и ответы нас нуждаются и в дополнениях, и в уточнениях, так как десятилетние читатели толкуют эти детали своеобразно: например, утверждают, что праздничный кафтан был на Герасиме потому, что в трактир нужно ходить в наряднойодежде; долго греб потому, что старался уехать подальше от барыни…</span>До какого же момента Герасим полностью подчинен воле барыни? Когда Герасим, зажмурившись, бросил Муму в воду, он не смел воспротивиться барской прихоти. Но мы ведь знаем, что он самовольно и радостно ушел в деревню.<span>Когда он задумал так поступить? Где тот момент, когда Герасим решился на открытый протест? Читатель подведет нас к выводу, что протест родился в душе немого лишь после того, как погибла Муму. Чтобы облегчить поиски верного ответа, рекомендуем им прочитать рассказ Степана о том, как покинул Герасим барский дом, и авторскоеописание того, как Герасим шел в родную деревню.</span><span>После этого целесообразно предложить детям ответить на такие вопросы: что увидел Степан? Как описана дорога Герасима к родному дому? Интересны наблюдения читателей, когда они готовят чтение отрывка о возвращении Герасима на родину. Они анализируют чувства героя, отмечают бодрость и душевный подъем Герасима. Однако Читатели самостоятельно не углубляются в вопрос: почему так изменился Герасим? Читатель поможет им осмыслить процесс перерождения Герасима. В плане оказания такой помощи учащимся можно предложить подготовить ответы на такие вопросы: почему Герасим испытывает чувство бодрости? Почему он ликует после гибели Муму? Осуждаете ли вы его за это? (Взрослый читатель понимает, что Герасим из подневольного становится человеком, что смерть Муму явилась тем душевным потрясением, которое изменило его привычные взгляды и вызвало бунт против барыни. Однако и Читатели понимают, что «Герасим больше не мог терпеть».)</span><span>Центральное место, на котором вновь звучат самые трагические страницы повести,— описание пути Герасима домой, на родину. Именно тут, увидев его победителем, следует начать разговор о том, каким все представляют себе Герасима, и вернуться к тому перечню сравнений, который начат автором в первой главе. Едва ли Читатели смогут уяснить в тонкостях суть произошедшего с героем изменения, но все же память их зафиксирует многое.</span>В первой главе все находят такие сравнения: «Он вырос немой и могучий, как дерево растет на плодородной земле»; «…скучал и недоумевал, как недоумевает молодой, здоровый бык, которого только что взяли с нивы…»; «…он сам смахивал на степенного гусака…»; «…целые часы лежал на груди неподвижно, как пойманный зверь…». А из седьмой главы они выбирают сравнение: «…как лев выступал сильно и бодро…» Читатели знают, что слово «как» связывает сопоставляемые явления. Они отмечают, что Герасим сравнивается «с деревом», «с быком», «с пойманным зверем», «со львом».Читатели понимают, что сравнивается не внешний облик, а действия героя. При этом важно, чтобы они отметили, как близок Герасим миру природы. Взрослым читателям ясно, что приведенные сравнения фиксируют и процесс изменения героя: «пойманный зверь» и «лев». Эти сравнения очень контрастны. Все интуитивно ощущают такую разницу. Читатель поможет осмыслить им, что сначала Герасим вел себя как зверь в неволе, а в конце — как лев.
Женя Александрова, дочь полковника Красной Армии, находящегося на фронте - главная героиня рассказа-повести А. Гайдара "Тимур и его команда".
С Женей мы знакомимся в самом начале произведения. Это крепкая, тринадцатилетняя девочка с голубыми глазами и непослушными волосами, которые она откидывает, когда читает и пишет или прячет под косынкой. Внешне она напоминает мальчишку - слегка угловата, движения резкие. Среди ее мимических особенностей привычка кусать губы и играть бровями. Из нарядов Женя предпочитает сарафаны и сандалии. Но одежда горит на ней, сестра еле успевает чинить или шить новые вещи. Она вечно в синяках и царапинах. Но под «ангельской внешностью», под губами, сложенными бантиком скрывается далеко не изнеженный цветок, а характер «тронешь и обожжешься» - так характеризует сестру старшая Ольга.
Автор вводит Женю, как девочку, приехавшую на лето в дачный поселок, где она знакомится с Тимуром и его командой и гармонично вписывается в их ряды. Все потому, что Женин характер отличается прямотой, честностью, отзывчивостью. Ей можно доверить важное дело и тайну. Она готова помогать людям в любое время дня и ночи. Одно у нее не складывается - отношения с восемнадцатилетней сестрой Олей. Той хочется казаться старше и воспитывать Женю достойно, но характеры у девочек разные, и понимание приходит не всегда.
Меня удивили взрослые черты тринадцатилетнего подростка. Возможно, это годы войны сделали ее старше и ответственнее. Она очень хотела походить на отца, мечтала оказаться на фронте. Но ее судьбой стало знакомство с Тимуром, мальчишкой, который нашел способ внести в дело победы свою лепту, опекая семьи военных в своем дачном поселке. В добром и справедливом сердце Жени это нашло отклик и позволило доказать и себе, и сестре, что она уже взрослый человек, способный отвечать за свои поступки и помогать людям.
Даже сейчас поражает его энергия и мудрость в решении многих вопросов. Представьте, за время его княжения Киев становится одним из самых больших городов Европы, украшением города становится непревзойденной красоты церковь в честь святой Софии. Это сооружение и ныне поражает своей красотой и удивляет гостей города совершенством форм. Не жалел средств Ярослав и на другие церкви и города, на границах Руси он заложил города-крепости, превратив когда-то растрепанные земли на крепкое государство, в котором от князя до простого человека было ощущение безопасности, защищенности. Русь стала в центре Европы мощнейшей страной, через которую проходили торгу пути
Как человек, который ощущает всю ответственность за государство, которым он правил, Ярослав Мудрый понимал, что не принадлежит себе, как и его личное богатство, которое он использовал на просветительские меры, поскольку и сам был человеком высокообразованной. При церкви святой Софии переписывались книги, делались переводы на славянский язык. Именно эти книги и составили первую на Рухе библиотеку, которую основал Ярослав Мудрый. К нашим дням из этой библиотеки дошли только четыре книги и множество легенд о местонахождении библиотеки Ярослава Мудрого. Одна из них удостоверяет, что вся библиотека к единой книжке уцелевшая, но находится глубоко под землей, итак если книги достать, то они в один миг превратятся на порох
<span>Говоря о величии этого человека, нужно помнить, что он заботился прежде всего о величии государства, а не о каких-то привилегиях для себя или для семьи. Будущие политики, думаю, воспользуются опытом Ярослава Мудрого и будут заботиться об Украине, а не о своем месте во власти. Украина нуждается в именно таких отважных, моральных и мужнихлюдей.</span>