1.Не забудь купить конфет к чаю!
2.Хочешь чай с сахаром?
3.Будь добр,налей мне воды(не очень вижу,что там)
4.Нарежь мне батон(хлеб)
5.Надо добавить в суп соль и перец.
6.Достань из холодильника воду
7.Привези из деревни овощи и фрукты.
8.Пожарь картошку.
Спряжений всего 2... глагольные вопросы - что делать, что сделать
С самого детства я хотела быть милиционером. Мама всегда говорила, что это опасно, но гордилась мной. Я же не смотря не на что думала, что у меня всё получится. Когда я начала взрослеть, то тоже сткла понимать, на сколько опасна и ответственна эта работа, но моя мечта не прошла.
Я и сейчас очень хочу работать сотрудником полиции и об этом не жалею.
Милиционеры делают очень добрые дела. Помогают людям, животным. А главное, что мне в них нравится, это то, что они могут помочь незнакомому человеку. Это же так здорово!
Милиционером я захотела стать когда мы с мамой гуляли по парку. Это было так давно. Я была ещё совсем маленькой. Маленький мальчик пытался залезть на дерево из соседского участка и к нему подошла женщина милиционер. Она не стала его ругать, а спросила, зачем он это делает. Оказалось, что он просто пытался достать котёнка. Женщина помогла ему.
И я думаю, таких добрых дел они делают очень много.
По этому я хочу быть сотрудником полиции.
Брезжил рассвет, кричали петухи, пропоёт камар, асфальт высох, блестели капли, палило солнце, невозможно было дотронуться, леса шумят, вершины гнутся, олень пробежит, табун возмутит, заиграла скрипка, запели два голоса, работал кран, забивали сваи
Т'ажыл'эйит
т-т': согл. , глух. , мяг.
я - а: гл. , безуд.
ж- ж: согл. , звон. , тверд.
е-ы: гласный, безуд. (после всегда твердого ж, слышен звук Ы)
л-л': согл, мяг, звон.
е-э: гл. , уд.
е-й: согл, звон, мяг.
и: гл, безуд.
т-т: согл, глух, тверд.
8б. , 9зв. , 4 слога