В первом предложении, потому что это предложение представляет собой бессоюзное предложение, где две равноправные части, это можно увидеть по двум главным членам сказа. "Видна" - это сказуемое, а "голова" - это подлежащее, это первая часть. А во второй части главные члены сказа - это "крылья" - подлежащее и "сливаются" - сказуемое. Так что схема такова: [.....],[.....]. Со 2-ым предложением я не уверена, но думаю, что это это сложное предложение с разными видами связи.Схема такая: (Несмотря на..),[....],[....]. В 3-ем предложении "еще не насиженные яйца" я бы сказала, что это как уточнение того, что "яйца были теплые". А в 4-ом предложении "мерцающими в звездном небе" - это будет причастный оборот, который относится к главному слову - "снегами".
2. Приближалась осень, приближались сырые осенние ночи с дождём и ветром, без луны и звёзд, приближались так называемые волчьи ночи, и я, конечно, ждал, когда волки, жившие в нашем лесу, соберутся в осеннюю стаю. ( А. Онегин ).
Я могу вас всех умыть
Я могу цветы полить.
В кранах я живу всегда.
Догадался кто? (Вода)местоимение я, вас
<span>Он прогнал кота из кухни прочь.
Он пролаял напролет всю ночь.
Гав! Гав!
(Собака) .Местоимение он
</span>
<span>Когда корове исполнится 5 лет, что с ней случится?
(Пойдет шестой). Местоимение с ней
</span>
У него огромный рот,
Он зовется …бегемот Местоимение у него, он
Зверь я горбатый, но нравлюсь ребятам .Верблюд Местоимение я
Если имеются в виду только части слова, тогда грамматические значения выражаются при помощи
-окончаний;
-формообразующих суффиксов и приставок
С помощью окончания выражается:
-значение рода, числа и падежа имён сущ, прил, прич, местоимений (голубое небо);
-значение падежа числит. (два, двух, двум и т.д.);
-значение лица, числа и рода глагола (сижу, сидишь, сидит).
Суф., например:
-форма прош. времени глагола (думал, видел);
-формы видов гл. (узнать, узнавать)
Приставк.:
-формы превосходной степени прил. (лучший, наилучший);
-формы сов. в. глаголов (чертить, начертить)
