В нашей области,есть много растений,животных,рек.
Мне очень нравиться как по утрам поют птички.
Как журчат ручья.
•птицы дают жизнь растениям,когда случайно теряют семена
•пчёлы опыляют растения
•некоторые животные рыхлят почву обогащая её кислородом
•некоторые птицы едят вредителей из коры деревьев
История одна, но преподнести разным людям ее можно по разному. К тому же, если это иностранец, который совершенно не знаком с историей России, и житель другого города, который знаком с общей историей, но хотел бы узнать больше об истории Петербурга
<span>Энергию солнца самостоятельно используют растения. Она им нужна для роста и развития.
Значит, одуванчик самостоятельно использует солнечную энергию.
Животные не могут использовать энергию Солнца для своей жизнедеятельности.
Значит, гусь использует энергию Солнца с помощью других живых организмов.</span>
Предположу, что полезна она тем, что позволяет увидеть мнение скульптура - понять, как он видит мир, на что он обращает внимание. Ведь изучая скульптуры разных исторических времен,можно узнать много нового об истории культуры, об истории искусства да и о жизни общества в эти периоды в целом.