<span><span><span><span>
I
Клянусь четой и
нечетой,
Клянусь мечом и правой битвой,
Клянуся утренней
звездой,
Клянусь вечернею молитвой:
Нет, не покинул я тебя.
Кого же
в сень успокоенья
Я ввел, главу его любя,
И скрыл от зоркого
гоненья?
Не я ль в день жажды напоил
Тебя пустынными водами?
Не я
ль язык твой одарил
Могучей властью над умами?
Мужайся ж, презирай
обман,
Стезею правды бодро следуй,
Люби сирот, и мой Коран
Дрожащей
твари проповедуй.
II
О, жены
чистые пророка,
От всех вы жен отличены:
Страшна для вас и тень
порока.
Под сладкой сенью тишины
Живите скромно: вам
пристало
Безбрачной девы покрывало.
Храните верные сердца
Для нег
законных и стыдливых,
Да взор лукавый нечестивых
Не узрит вашего
лица!
А вы, о гости Магомета,
Стекаясь к вечери его,
Брегитесь
суетами света
Смутить пророка моего.
В паренье дум благочестивых,
Не
любит он велеречивых
И слов нескромных и пустых:
Почтите пир его
смиреньем,
И целомудренным склоненьем
Его невольниц молодых.
III
Смутясь, нахмурился
пророк,
Слепца послышав приближенье:
Бежит, да не дерзнет порок
Ему
являть недоуменье.
С небесной книги список дан
Тебе, пророк, не для
строптивых;
Спокойно возвещай Коран,
Не понуждая нечестивых!
Почто
ж кичится человек?
За то ль, что наг на свет явился,
Что дышит он недолгий
век,
Что слаб умрет, как слаб родился?
За то ль, что бог и
умертвит
И воскресит его — по воле?
Что с неба дни его хранит
И в
радостях и в горькой доле?
За то ль, что дал ему плоды,
И хлеб, и
финик, и оливу,
Благословив его труды,
И вертоград, и холм, и
ниву?
Но дважды ангел вострубит;
На землю гром небесный грянет:
И
брат от брата побежит,
И сын от матери отпрянет.
И все пред бога
притекут,
Обезображенные страхом;
И нечестивые падут,
Покрыты пламенем
и прахом.
IV
С тобою древле, о
всесильный,
Могучий состязаться мнил,
Безумной гордостью обильный;
Но
ты, господь, его смирил.
Ты рек: я миру жизнь дарую,
Я смертью землю
наказую,
</span></span></span></span>
"Тёплый хлеб" очень мало походит на сказку, ведь и деревня Бережки, и главный герой - мальчик Филька, и старый мудрый мельник Панкрат могли существовать на самом деле. А страшная метель и трескучий мороз, вызванные грубым и необдуманным поступком Фильки, вполне могли оказаться обычным совпадением. Обычным да не совсем, Старый мельник Панкрат вылечил раненного в ногу боевого коня, которого оставили в деревне проходившие кавалеристы. Конь же, в свою очередь, терпеливо помогал мельнику чинить плотину- на дворе стояла зима, мука у людей заканчивалась, поэтому нужно было во что бы то ни стало поскорее отремонтировать мельницу. Жил в этой деревне мальчик Филька, который был "молчаливый, недоверчивый," и, как говорила его бабушка, "неласковый", частенько мог ответить грубым словом. и Филька, не подумав, обидел коня: не захотел поделиться с ним хлебом, накричал, забросил хлеб далеко в рыхлый снег, а коня " наотмашь ударил по губам". И в это мгновение вдруг поднялся ужасный ветер, повалил снег. Метель лишь к вечеру начала стихать, и страшный мороз сковал воду в реке до самого дна. Это грозило людям в деревне голодной смертью- муки не было, а мельница без воды не могла работать. Филькина бабушка рассказала притихшему и напуганному мальчику, что такой же лютый мороз упал на деревню сто лет назад, когда злой человек незаслуженно и горько обидел старого солдата- калеку. Земля после того морока на десять лет превратилась в пустыню- не цвели сады, высохли леса, попрятались и разбежались звери и птицы;злой человек умер " от охлаждения сердца". Заныло сердце у Фильки от сознания своей вины, понял мальчик, что только ему под силу исправить совершенную ошибку, но он не знал как. Бабушка была уверенна, что об этом должен знать Панкрат, ведь "он старик ( хитрый, ученый)". Ночью, не побоявшись трескучего мороза, побежал Филька к мельнику, и тот посоветовал ему " изобрести спасение от стужи". Тогда вина и перед конем, и перед людьми будет заглажена, и Филька снова станет "чистым человеком". Думал мальчик, думал и придумал собрать наутро ребят со всей деревни с топорами и ломами, для того чтобы колоть лед на реке у мельницы, пока не покажется вода. Так и поступили. Собрались на рассвете люди со всей деревни помогать ребятам, извинился перед ними Филька, как мог, и все принялись за работу. Вскоре потеплело, дело стало продвигаться быстрее, и добрались люди до воды.( Повернулось колесо мельницы, принесли женщины не молотое зерно, и полилась из-под жернова горячая мука. Все были рады, а Филька больше всех. Но оставалось у него еще одно дело, глубоко в сердце сидела заноза вины перед незаслуженно обиженной лошадью. По всей деревне в этот вечер пекли пахучий сладкий хлеб с румяной корочкой. Наутро Филька взял буханку теплого хлеба, прихватил друзей для поддержки и пошел к коню мириться. Он разломил буханку, круто посолил ломоть и протянул его лошади. Но конь, помня несправедливые слова, хлеба не взял и попятился. Филька испугался, что конь не простит его, и заплакал. Добрый Панкрат успокоил лошадь и объяснил, что "мальчик Филька не злой человек". Так было заключеноственное перемирие, конь съел хлеб, а прощенный мальчик был счастлив.Мне кажется, что Паустовский сумел очень многое рассказать о взаимоотношениях людей, об их ответственности за свои слова и поступки. Все в мире взаимосвязано, и последствия Филькиных действий в начале сказки пришлось исправлять, привлекая на помощь людей всей деревни. Рассказ учит нас быть добрыми, отзывчивыми и не бояться просить прощения за причиненные другим обиды.
Талантливый мастер, с широкой душой, с горячим любящим сердцем, патриот. Это человек с большой буквы. Недостатком его, были тяга к спиртному и страсть к спору, пари. Эти 2 качества его и погубили.
1.действие сказки-были "Кладовая солнца" происходит в 1943г., во время Великой Отечественной войны. В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславля-Залесского.
2.В "Кладовой солнца" М. М. Пришвина есть художественные образы, отдельные эпизоды, которые можно назвать сказочными. К ним относятся1) описание сосны и ели;2) тетерев Косач (сказка о животных) ;3) эпизод Настя и Митраша «на распутье» ;4) «мотив запрета» (характерный для волшебной сказки) . Нарушив запрет, герои подвергаются испытаниям.5) придание животным (сороки, Травка, Серый Помещик) человеческих свойств.
3.В "Кладовой солнца" М. М. Пришвина есть художественные образы, отдельные эпизоды, которые можно назвать сказочными. К ним относятся1) описание сосны и ели;2) тетерев Косач (сказка о животных) ;3) эпизод Настя и Митраша «на распутье» ;4) «мотив запрета» (характерный для волшебной сказки) . Нарушив запрет, герои подвергаются испытаниям.5) .Быль напоминают те моменты, которые основаны на реальных событиях.Во-первых, автор точно указал место и время, во-вторых, рассказ ведется от лица человека, жившего по соседству, а в сказках обычно говорится, что дело было «давным-давно», и происходило оно «в тридевятом царстве, тридесятом государстве».
