Схема лексического разбора слова:Определите лексическое значение слова в контексте.Если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём русского языка).Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.Подберите антонимическую пару к данному слову.Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.Определите, является ли слово устаревшим.Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.
1) неряха (корень нерях, окончание а);
2) неистовость (корень неистов, суффикс ость);
3) недоумение (приставка недо, суффикс ева, окончание ть);
4) недогадливость (приставка не, корень догад, суффиксы лив и ость)
Детёнош белки - бельчёнок
1) гриБ - грибы, гриПП - болеть гриппом, тулуП - тулупы (кисель)
2) верблюД - верблюды, парохоД - пароходы, саД - сады (двор)
3) завоД - заводы, флаГ - флаги, кроТ - кроты (корм)
Звонкие и глухие согласные на конце слова