1)Взаимовыручка часто встречается в школе между одноклассниками. Например, не сделал ученик А. домашнюю, а ученик К. взял, и помог ему (то есть дал списать) или просто объяснил материал). И наоборот. Это и есть взаимовыручка.
2)Еще крысы способны на взаимовыручку. <span>Например, при заморозках они забиваются в какое-нибудь общее убежище, забыв на время о ранговых различиях, согревая друг друга собственным теплом. А так же были и такие случаи, когда во время каких-либо экспериментов (крыс помещали в клетки) они прогрызали их, чтобы освободить своих сородичей.</span>
<span> на репродукции картины усенко изображенна осень. Картина выполнена в мягких жёлтых, голубых и зёленых
тонах, это говорит о том, что художник находился в хорошем, спокойном
настроении, когда создавал это произведение искусства. Пожелтевшие
листья, готовящиеся упасть на землю, напоминают золото. В гуще
золотистых деревьев сквозят молодые зелёные сосенки, а три старые сосны,
собравшись в кучу, возвышаются над ними. На охристо-желтой траве видны
зелёные островки. Они «прощаются» с зелёными летними денечками и, желтея
«переходят» в золотую осень. На голубом небе, по которому плывут
воздушные облака, не видно туч, серости и других признаков плохой
погоды. Река - зеркало всего пейзажа. На ёё глади отражаются деревья,
которые растут вдоль неё и голубое небо. Она тянется, разделяя картину
на две части. Берег реки усыпан чистым, как будто просеянным, песком.
Летом там играет и купается деревенская детвора. Тропинка, вытоптанная
местными жителями, ведёт в густой лес. Там они собирают грибы и лесные
ягоды. В правом нижнем углу видна тень от большого дерева. Сам пейзаж
нарисован с высоты. Чтобы изобразить всё это, художник, наверно,
забрался на возвышенность, перед этим долго выбирая место, где он будет
нарисовать.</span>
На улице стояла чудная погода.
Белое облако, словно овечка, не спеша плыло по лазурному небу.
Могучий ветер дул с очень большой силой.
2) ты, вы
3) он, она, оно, они,
У личных местоимений есть морфологический признак числа. Личные местоимения бывают единственного числа (я, ты, он, она, оно) и множественного числа ( мы, вы, они).