Привет, Настя.
Я хочу рассказать тебе одну замечательную вещь. Мне подарили щенка! Это бежевый лабрадор. Я назвала его Кремом
Когда я его ншла под елкой он был в круглой синей коробке и с красной ленточкой на шее. У него красивые ушки и задорные голубые глаза. Еще у него хороший и погладистый характер, он любит грать с мячом. Он мне очень нравится.
Вот такой у менч замечательный щенок
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки это язык. Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или в университет. Целое море слои, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отражённая в слове необъятно сложная Вселенная. Через слово он впервые узнаёт о том, чего ещё не видели (а возможно, и никогда не увидят! ) его глаза... Радостная или горькая, гневная или нежная летит над просторами Родины крылатая песня. Песня — это язык. На чёрной доске аудитории резко белеет строгая формула математики. Эта формула — тоже язык!.. И вы, и я, и каждый из нас — все мы постоянно думаем. А можно ли думать без слов? Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство — жизнь. (Л. В. Успенский.).
Кого <span>презираем, тот для нас </span>пятое <span>колесо в телеге.</span>