1. маленькое (дело какое?), большого (безделья какого?)<span>
</span>
(1) Любовь к театру у Гоголя особенно проявилась в годы учения в Нежинской
гимназии. (2) Здесь будущий писатель принимал активное участие в создании
спектаклей. (3) Обычно Гоголь был постановщиком, и декоратором, и актёром. (4) Окончив гимназию, Гоголь едет в Петербург, однако столица неласково встретила его. (5) После продолжительных поисков работы в различных департаментах Гоголь обращается в театр, где нужно было сдать экзамен на звание актёра. (6) Тогда считалось, что истинный актёр должен декламировать чуть ли не с завываниями. (7) Гоголь же читал монологи <span>просто, это и погубило его.
А1 3
А2 1
А3 2
А4 4
В1 Особенно проявилась.(как?)
В2 Суффиксальный способ
В3 3
В4 4(</span>Окончив гимназию-обособленное обстоятельство,т.е. деепричастный оборот)
<span>В5 Четыре (номер 4, 5, 6, 7)
В6 5,6
</span>
Белорусский санаторий, грязный манжет, сбитая коленка, старая мозоль, домашний тапочек(тапок) , импортная туфля
б) адреса, аптекари, возраста, вызовы, директора, договоры, доктора, мастера, менеджеры, корпуса, округа, паспорты, провизоры, пропуска, профессора, черепа, эксперты.
в) байтов, бахил, бланков, брызгов, ведомостей, двойни, дел, капель, коликов, комментариев, координатов, ладони, медикаментов, мест, мозолей, нервов, няней, очков, плечей, постелей, простыней, рентгенов, тапков.
Повест., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено однородными дополнениями - простоту, выразительность, юмор.
Основа - он увидел. Это подлежащее и сказуемое.
Определение - в народной.
Дополнение - речи.
Мороз рисует узоры на окнах.
Самое обычное предложение.