Сказка — один из жанров фольклора, либо литературы. Эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного, героического или бытового характера. Сказку характеризует отсутствие претензий на историчность повествования, нескрываемая вымышленность сюжета.
Лидия Михайловна не сразу узнала о проблемах своего ученика. А как только узнала, так решила помочь ему во что бы то ни стало. Она назначила ему дополнительные занятия, стала приглашать его к себе на квартиру. Как только мальчик приходил, Лидия Михайловна собирала на стол ужинать. Но герой никогда не садился за стол, потому что не принято было в их деревне есть у чужих и потому что стеснялся: Лидия Михайловна казалась герою какой-то необыкновенной. <span>Уроки французского продолжались, но учительница не отказалась от желания помочь своему ученику. Тогда-то она и приняла решение, имевшее для нее печальные последствия. Она предложила мальчику сыграть на деньги с ней у нее дома. Лидия Михайловна неизменно проигрывала своему ученику — так она пыталась поддержать его деньгами. </span>
<span>Я соглашусь с тем, что кулачный бой Кирибеевича и Калашникова является олицетворением борьбы между вседозволенности "государственного" закона и нравственного "частного" человека. Кирибеевич, любимый опричник грозного царя Ивана Васильевича, мог себе многое позволить, в том числе даже посягнуть на честь замужней женщины, брак которой, освященный церковью, являлся неприкосновенным. Но только не для опричников, власть которых в годы правления Ивана Грозного была всесильной. Что же оставалось делать купцу Степану Парамоновичу, честь которого была замарана опричником? Взывать за справедливостью к царю, который поддерживает опричников? Нет, от царя справедливого суда ждать не пришлось бы. Поэтому и Калашников сам вершит свой суд во время кулачного боя, на который он вышел не для того, чтобы потешить царя-батюшку, а чтобы наказать опричника. И в этом видит свой нравственный закон купец Калашников.</span>
1) Что поджидало рассказчика в норе?
2) Что спасло рассказчика от змеи?
3) Что решил сделать рассказчик, чтобы спастись?
Об семье Гринева, Бопре, Его отце.
Семья хоть и дворянская, но простая, т. е. не вела образ светской жизни (балы, пиры)
Савелич - его воспитывал, следил за ним.
Бопре - ничему не учил, подавал плохой пример бездельника и лопуха.
"Батюшка сказал мне: Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду"
Случай с Зуриным характеризует:
Гринев - как легкомысленного молодого гуляку, который повелся на первую же пьянку
Савельич - мудрый, , ведь он знал уже весь этот мир пьянки, и знал что делать.
