Главная мысль - будьте добры ко всем живым существам.
Первое предложение - побудительное, невосклицательное
Второе - повествовательное, невоскл.
Третье и четвёртое предложения - побудительные, невосклицательные.
Пятое, последнее - побудительное, восклицательное
Глаголы с частицей "НЕ" - "Не боится, не сгоните, не обижайся, не забывайте", пишется всё раздельно.
Вопросы к глаголам - "Пусть воробей что делает?", "Что сделать котёнку и щенку?", "Согнать ли мотылька с цветка?", "Что делать с мошкарой?".
P.S. Какие-то они дурацкие получились. Исправьте меня, если есть лучше варианты.
Ответ:
Впоследствии аварии пострадал человек. На электростанции произошло происшетвие, в последствие чего отключили свет. В городе построили новый фонтан и пол города приехало на него посмотреть. В вестибюле так много места что я забыл куда положил ключи от дома. Мама ждала меня в холле чтобы отдать учебник, который я забыл дома. Когда я пришел в кафе вместе с мамой то она спросила ,,Какой десерт ты будешь". Когда я пришел домой то папа спросил ,,Ты будешь винегрет"
Объяснение:
Ехать по степи (ед.ч., ж.р., Д.п.), петь в тиши (ед.ч., ж.р., П.п.), достать из печи (ед.ч., ж.р., Р.п.), отойти от дороги (ед.ч., ж.р., Р.п.), рассказать папе (ед.ч.. м.р., Д.п), мечтать о прогулке (ед.ч., жр,П.п.), помочь маме (ед.ч., ж.р., Д.п)
Следим (=====), за грачом (_ _ _ _ ), который (_._._._.), летит (====), над нами (_ _ _ _)
Морозный потому что это прилагательное а остальные имена существительные
