а : "П" а - слова автора П - прямая речь
<span>У плетня заросшая крапива. Обрядилась ярким перламутром. И, качаясь, шепчет шаловливо: "С добрым утром".</span>
<span>Понятие трудоустройства молодого специалиста далеко неоднозначно. Под ним можно понимать и трудоустройство выпускника вуза по полученной в вузе специальности, и просто полученное рабочее место по окончании вуза, независимо от того, соответствует ли оно квалификации, и трудоустройство на престижную денежную работу, без учета профильности полученного образования. Каждое из этих определений появляется, когда о трудоустройстве выпускника говорят либо сами выпускники, либо выпускающие кафедры, либо службы занятости, либо работодатели или кадровые агентства. Однако все это многообразие на сегодняшний день не позволяет увидеть всю многогранность понятия, а соответственно — найти эффективные пути решения проблемы трудоустройства выпускников вызов. </span>
1)ломать:глагол
2)деаять:числительное
3)мы;местоимение
4)больные :прилагательное
5)дом:существительное
6)выигравшие:прилагательное
Однокоренные слова имеют одинаковый корень, но различные части слова, а форма слова-это различие только в окончании. Например: однокоренные туча и тучный, а формы слова-туча, тучи, тучей. Значит, изменение формы слова-это его склонения.
Прочитайте текст. Прочитали.
Составьте и запишите 3-4 вопроса по тексту.
1) Что выложили два шотландца в своём блоге? (Фотографии платья)
2) Какого цвета было платье? (Каждый давал разный ответ на этот вопрос: одни утверждали, что оно было черно-синее, а другие - бело-золотое)
3) От чего зависит разница в ответах? (От пола и возраста участников опроса)
4) Каким видели платье женщины и пожилые люди? (Они видели его бело-золотым)
Спишите выделенные предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Недавно два шотландца выложили в своём блоге фотографии платья.
Одни утверждали, что платье чёрно-синее, другие - бело-золотое.