В первую очередь, я беру кочан капусты, режу и помещаю её в сковороду. После я беру морковь и очищаю ее. Кстати у меня есть очень удобная терка дома. Мне нравится использовать её, когда я делаю свои пироги. Я обычно тру морковь, лук, используя мою любимую терку. Я положил тёртую морковь в сковороду, после я солю капусту и морковь по моему вкусу, смешиваю их и добавляю немного воды. Затем я тушу эти овощи в сковороде.
Каждая команда получает листочки с шифровкой. Это должны быть отдельные части слов, из которых необходимо составить слова, прочитать их и сделать перевод. Каждая команда получает материал для составления нескольких слов, та, что справиться с заданием быстрее и правильнее другой, получает жетон....
<span>Each team receives a coded message from the leaves . It should be separate parts of words , from which you want to make a word , read them and make a transfer . Each team receives the material to produce a few words , one that cope with the task quickly and correctly the other receives a badge ....</span>
Разделить английские слова на слоги: bone, tomato, tower, nice, kind, stable, bike, count, simple, middle, student
LlMm
Bo-ne, to-ma-to, tow-er, ni-ce, kind, sta-ble, bi-ke, co-unt, sim-ple, midd-le, stu-dent
Правильный вариант а,потому что в прошлом времени к глаголу добавляется окончание -ed,и предложение в прошлом времени.
* Специальный вопрос.
1. What time is it now?
2. When was Helen Petrova's open?
3. What do the customers buy?
* Общий вопрос.
4. Are they nice boots?
5. Do the gloves match Helen's boots?
* Альтернативный вопрос.
6. Does Hlen buy gloves or mittens?
7. Is it cold or warm outside?
* Разделительный вопрос.
8. She leaves the store, doesn't she?
9. The boots are comfortable, aren't they?
10. The shop assitant is very polite? isn't he?
