«Петя и Волк» — симфоническая сказка для детей Сергея Прокофьева, написанная в 1936 году, вскоре после его возвращения в СССР для постановки в Детском музыкальном театре Наталии Сац (премьера состоялась 2 мая 1936). Произведение исполняется чтецом (текст для которого написан самим композитором) и оркестром. Краткое содержание
Ранним утром пионер Петя выходит на большую зеленую лужайку. На высоком дереве сидит его знакомая Птичка, которая, заметив Петю, слетает вниз. В приоткрытую калитку пробирается Утка и направляется к пруду, чтобы поплавать. Она начинает спорить с птичкой о том, кому считаться настоящей птицей ― Утке, которая не летает, но плавает, или птичке, которая плавать не умеет. За ними наблюдает Кошка, готовая поймать одну из них, однако птичка, предупрежденная Петей, взлетает на дерево, а утка оказывается в пруду, и Кошка остается ни с чем.
Выходит Петин дедушка. Он начинает ворчать на внука, предупреждая его о том, что в лесу ходит большой серый Волк, и, несмотря на заверения Пети о том, что пионеры не боятся волков, уводит его. Вскоре действительно появляется Волк. Кошка быстро залезает на дерево, а Утка выскакивает из пруда, но волк настигает ее и проглатывает.
<span>Петя с помощью веревки перебирается через забор и оказывается на высоком дереве. Он просит птичку отвлечь волка, и, когда тот пытается ее поймать, накидывает волку на хвост петлю. Волк пытается освободиться, но Петя привязывает другой конец веревки к дереву, и петля затягивается на хвосте Волка еще туже. Из леса выходят Охотники, которые давно следили за Волком. Петя помогает им связать Волка и отвести его в зоопарк. Произведение завершается всеобщим шествием, в котором участвуют все его персонажи: впереди идет Петя, за ним Охотники ведут Волка, над ними летит Птичка, а сзади ― дедушка с кошкой, продолжающий ворчать. Слышно тихое кряканье: это подает голос Утка, сидящая в животе Волка, который так торопился, что проглотил ее живьем. </span>
<em><u>Если бы человек жил в море.</u></em> <em><u>Если бы человек жил в море то наверное развитие шло дольше и людям было бы труднее развиваться.Потому что в море скованы движения и многое другое.Вообще можно представить что человек построил дома под водой? Представить конечно можно, но в жизни это было бы намного труднее чем в мыслях.Ведь ученым пришлось бы очень потрудиться придумывая разные материалы не растворяемые в воде к тому же сделанные из морских ингредиентов. </u></em> <em><u> Даже сами постройки выглядели бы не такими как на земле, они были бы тяжёлыми и неуклюжими..Люди бы тоже были ни такими как сейчас. У них были бы жабры и не было бы носа.Зачем нос под водой если все равно не сможешь им дышать.</u></em> <em><u> Природные факторы были бы уменьшиными, потому что человек питался бы рыбами и другими живыми существами.</u></em> <em><u> Вообщем в любом случае человек вышел бы на поверхность хотя и а миллиарды лет позже.Людям ни хватило бы пищи для продолжения жизни под водой.</u></em> Надеюсь все ок, Добавься ко мне в друзья и я тебе смогу помогать всегда))))))))))))))))))))
1. Соблюдение техники безопасности на раб.месте. 2. Соблюдать нормы работы за компьютером. 3. Не переутомлять глаза за телевизором. 4. Не наносить в зону глаз каких-либо веществ и так далее.
1) дети должны быть одеты в спортивную форму для занятия физической культуры 2) проверяйте правильно ли застегнуты лыжи к ботинкам 3) не толкайтесь при катании ла лыжах 4) следите за расстоянием друг от друга 5) при окончании занятия здать лыжи и ботинки( которые выдали ) учителю
Если эти буквы стоят по порядку,то вероятность 100%,что он соберет слово кукуруза.Если же они будут стоять в разбросанном виде,то вероятность где-то 70-80%,я думаю так.
Например вазу с цветами или игрушку. можно животных нарисовать, цветы, какую нибудь технику но это запасной вариант если для себя рисуешь. если рисуешь хорошо то нарисуй комнату своего воображения, дома или здания, нарисуй улицу или лес. если хочешь еще подкину идей
