Стремя 1.Железная душка с ушком
2.Косточка
Табель. 1.Расписание
2.Жетон
Биология 1.Наука о животных
2.Учебный предмет
Время. 1.Отрезок времени
2.Продолжительность
3.Определенный момент в котором что то происходит
4.Период, эпоха
5.Пора дня, года
6.Благоприятный момент
7.Досуг
8.В грамматике форма глагола
Прочитав об изобретённом где-то методе обучения во сне , один семиклассник положил под подушку листок со словами к диктанту и как ни в чём не бывало заснул.Он хотел увидеть золотую медаль, врученную ему за блестящие успехи,учителей,просивших помочь им решить задачи,съёмки а программе <<Гений нашего времени>> Но его стали преследовать кошмары. Бесчисленные наречия выстраивались в колонну по двое и по трое и шли под звуки невидимых трещеток. И он должен был в одиночку бороться со словами,которые он так легкомысленно не учил! Как он жалел,что на уроке слушал в пол уха,работал в пол силы, не разу не выучил на зубок правило.
Предлоги бок о бок с союзами неумолимо надвигались. Проснувшись ,он дал себе обещание не рассчитывать на удачу, не тратить время в пустую, а выучить слова во что бы то не стало.
Ответ:
Земле,чудесные,кладовые,полезные,человек,в хозяйстве,золотом,железом,пшеница,хлопковые,поля,сады,яблоки,груши,виноград,накормите,напоит,теплом.
<em>Если не трудно,то сделай ответ лучшим.</em>
Я - [й] - согл, мягк, звонк.
- [а] - гласн, ударн.
м - [м] - согл, тверд, звонк.
а - [а] - гласн, безуд.
3 буквы. 4 звука. 2 слога.
п - [п] - согл, тверд, глух.
т - [т] - согл, мягк, глух
и - [и] - гласн, ударн.
ц - [ц] - согл, тверд, звонк.
ы - [ы] - гласный, безуд.
5 букв. 5 звуков. 2 слога
Под
приставка
снежники
корень
и
окончание
