Насыщенный крайне сложными и противоречивыми историческими событиями 20 век содействовал динамичному развитию исторической науки. В прошлом историческая наука обращала основное внимание на историю Европы и колонизации мира европейскими державами. Жизнь стран и народов других континентов оставалась на периферии исторического знания.
Многообразие подходов к изучению истории увеличилось и в связи с развитием других общественных наук. В начале 20 века произошло размежевание между историей, политологией, социологией и социальной психологией, которые изучали соответствующие сферы жизни общества. К концу 20 века достижения и выводы новых гуманитарных наук стали использовать для объяснения исторического прошлого. Это позволило существенно обогатить историческую науку.
Большое влияние на развитие исторической науки оказали события, произошедшие в 20 веке в России, особенно порожденные холодной войной, противостоянием СССР и США. Широкое распространение получили официальные и полуофициальные версии истории, представлявшие в наиболее выгодном свете политику той или иной сверхдержавы. Замалчивались многие исторические факты, искажалась истина.
С завершением холодной войны, утверждением в России демократических принципов организации политической жизни началось переосмысление исторического прошлого. Этот процесс имел определенные издержки: порой некритически заимствовались взгляды зарубежных историков, порожденные условиями холодной войны. Возросший в обществе интерес к новым прочтениям истории вызвал к жизни немало публицистических работ, научный уровень которых был невысок. Тем не менее увеличение многообразия точек зрения и обилие новых фактов, становящихся достоянием науки, создают основу для дальнейшего развития истории.
1. Нужен был кто-то, кто мог бы объединить племена под своею рукою. Первоначально им стал Рюрик, однако объединил Киев и Новгород, тем самым положив начало Древнерусскому государству в 882 году. - Олег. Да и обороняться как-то надо было, а вместе то легче.
2. Суассоне, Меровингов, католическую, 511 год.
3. Язычество - вера в старых боров, преклонение им.
Вотчина аля отчина - владение, которое передается по наследству.
Приказы - система управления гос-вом введенная при Иване lll.
4. Первый вопрос идентичен первому из первого билета.
2. Возможно - управляющих королевством, Карл Мартелл, битва при Паутье, ох, возможно, феодальная собственность, бенефиций, бенефициарий.
3. Вервь - общинная организация с круговою порукою.
Улус ( если у монголов ) - то это все общество, которое проживало на территории монголов. Коренное население
Поместье - это владение землевладельца.
Третий билет: Олег, что он значит сделал полезного:
1. Объединил Новгород с Киевом, тем самым дал начало для Древнерусского государства 882г.
2. Шел походом на Византию и при том удачно.
3. Подписал в 911 первый письменный договор с греками.
№2.
А - 1
Б - 3
В - 2
№ 3
Вече - это есть народное собрание. Помнится было сначала в Новгороде.
Местничество - просто замещение должности, в зависимости от положения, знатности.
Бояре - высший соц. класс, люди в государстве, имеющие вотчины, крепостных крестьян. Были приравнены к дворянам при Петре l
Четвертый билет.
1. Игорь: 915-945гг. У Ольги точных рамок правления нету, будет считать 945-962 - До Святослава. Игорь - два похода на Византию: 941г. и 944г. И ужасная смерть от древлян, из-за жадности своей же и собственной же малой дружины в 945г., во время сбора полюдья. Ольга - стала христианкой, отомстила за мужа древлянам, и хранила государство в мире, до Святослава.
2. Могу ошибаться, но АБГ - да, В - нет.
3. Старейшина - главный человек в общине, в племени. Тот старец, на которого ровняются и которого почитаю, а к решениям его внимательно прислушиваются.
Золотая Орда - сформировавшееся гос-во образовавшееся, буквально там в начале 13-го века
Боярская Дума - это совещательный орган при царе, куда входили исключительно бояре.
Билет пять
1. Святослав ходил на Дон, против Болгарии в 967г. и 969г. . Ходил также Святослав Игоревич и на Хазарию в 964г. - разгромил Хазарию под ноль. И ходил он на Византию, однако обороняясь, попал в ловушку печенегов, где и был заколен с людьми своими.
2. Оч замудренное задание
А - 2
Б - 1
В - 1
Г - 2
Д - 1
Е - 2
Ж - 2
3. Дань - сбор золота завоевателей с завоеванных территорий
Централизация - это сосредоточение власти в одних руках, в руках монарха ( тут скорее всего это и имеется в виду, про власть )
Баскак - человек хана, который скакал в завоеванные территории для сбора дани, в пользу, конечно же, хана.
Ответ:
Сори,но знаю не все
Объяснение:
1 -
2 - После слов папы римского,что безбожники мусульмани оскверняют католичество, страны Европы (Франция, Германия Англия) пытались захватить Ерусалим,и прикрываясь "войной религий" пытались захватить новые земли
1) увеличение налогов
2) издевательство над башкирами, оскорбление их национальных и религиозных чувств
3) призыв башкир в армию.
Геракл — эпический герой, настоящее имя Алкид. Прозвище "Геракл" ему дано Дельфийским оракулом и означает "прославленный из-за гонений Геры".
Отцом Геракла был Зевс, матерью — Алкмена из рода Персея. Геракл родился в Фивах. Когда Алкмена должна была родить, Зевс обьявил, что родившийся в этот день герой станет владыкой потомков Персея и всех земных народов. Ревнивая Гера задержала роды Алкмены и ускорила рождение внука Персея Еврисфея, что обрекало Геракла повиноваться Еврисфею. Алкмена родила близнецов: Геракла и Ификла (сына Амфитриона, царя Тиринфа, являвшегося законным супругом Алкмены). Гера послала к малютке Гераклу двух огромных змей, чтобы умертвить ребенка, но Геракл задушил их. Амфитрион научил Геракла управлять колесницей, Автолик — борьбе, Эврит — стрельбе из лука, Евмолп и Лин — музыке, кентавр Хирон — наукам. Когда Лин хотел наказать Геракла за леность, герой нечаянно убил учителя, и Амфитрион, боясь огромной силы юноши, послал его пасти стада на Киферон.
ТУТ НЕМНОГО БОЛЬШЕ 120 СЛОВ ПОЭТОМУ СОВЕТУЮ НЕМНОГО СОКРАТИТЬ МОЙ ТЕКСТ!!! ТУТ ГДЕТО 130-140 СЛОВ!!