1. П р о с т а я з а д а ч а
<em>Ученик получил четверку:
</em>
<em>
«Раз спросили - зачем мне задачи?»
</em>
<em>
Но учитель решил иначе .
</em>
<em>
В результате – опять двойка.
</em>
<em>
А в журнале еще стояли </em>
<em>
3, 2, 3 и одна четверка.
</em>
<em>
Вы давно уже сосчитали,
</em>
<span><em>Что за четверть выходит? Тройка</em>
<em>Эх, уроки б учил упорно!</em>
<em>Вместо двойки - четыре пятерки. </em>
<em>И тогда - посчитаем повторно</em>
<em>Средний бал его. Точно - четверка!</em>
<u>Дано</u>: <em>оценки:</em>
<em>а) 3,2,3,4,4,2</em>
<em>б) 3,2,3,4,4, 5,5,5,5</em>
<u>Найти</u><em>: средний балл</em>
<u>Решение</u>.
а)
1+1+1+1+1+1 = 6 ------- всего оценок
3+2+3+4+4+2 = 18 ----- сумма
18 : 6 = 3
б)
1+1+1+1+1+1+1+1+1 = 9 ---- всего оценок
3+2+3+4+4+5+5+5+5 = 36 --- сумма
36 : 9 = 4
</span><u>Ответ</u>: а) 3; б) 4
2. З а д а ч а п о с л о ж н е е.
<em>Шел путник не спеша:
</em>
<em>
Три километра в час.
</em>
<em>
Прошел так три часа.
</em>
<em>И вспомнил вдруг про газ.
</em>
<em>
Бегом назад бежит
</em><span><em> </em>
<em>Он в 9 раз быстрей.</em></span><em></em>
<em>
И вот уже стоит
</em>
<em>
Наш путник у дверей.
</em>
<em>
А в среднем он бежал…
</em><span><em> </em>
<em>Нетрудно сосчитать.</em></span><em></em>
<em>
С тех пор не забывал, </em>
<span><em>Что надо - выключать!
</em>
</span><u>Дано</u>:<em>V₁ = 3 км/час</em>
<em>t₁ = 3 часа</em>
<em>V₂ ---- ?, но в 9 раз > V₁</em>
<u>Найти</u>: <em>Vср</em>
<u>Решение </u>
Vcp = S/t
S₁ = V₁*t₁ = 3*3 =9 км
S = 9 * 2 = 18 км
t = t₁ + t₂
t₂ = S/V₂ = S₁/9V₁ = 9/9*3 = 1/3 (часа)
t = 3 + 1/3 = 3 целых 1/3 (часа)
Vcp = 18 : 3 1/3 = 18:10*3 = 5 целых 4/10 (км/час)
<u>Ответ</u>: 5,4 км/час
А 0 66 87 102 200
х 64 130 151 30 128
151 130 128 64 30
Б А Ж О В
И 10 и 20 и 30 и 40 и 50 и 60 не делятся на 7
Но зато 70 делится на 2, 7 и 10, как наименьшее кратное.
Ответ:70
У куба 6 поверхностей.
150÷6=25(см.кв); а=5см-ребро куба;
V=a^3=5^3=125( см.куб).
ответ: 125см.кубе.