Применение разнообразных фонетических <span> приёмов для усиления звуковой речи</span><span>. В частности, средствами языка могут воспроизводиться изображаемые в тексте неречевые звуки, например, при описании природы</span>
3.гигантская лужа-гигантские лужи, местный пляж-местные пляжи, доблестные экипаж-доблестные экипажы, опасный вираж-опасные виражи, прекрасный ландыш-прекрасные ландыши, грустный малыш-грустные малыши, праздничный корж и праздничные коржи.
в первых словочочитаниях прилагательные единственного числа, а во вторых словосочитаниях прилагательные множественного числа
<span>Наступила зима. на улице выпал снег, он укрыл всю
землю. все вокруг блестит как будто посыпались маленькие хрусталики. на
улице играют дети, падают на снег и делают ангелочков. зима это то время
года когда наступает зимняя сказка!</span>
<span>С земли ещё не сошёл снег, а в душу уже просится весна.
Предложение повествовательное,невосклицательное сложное ССП, две части соединены союзом А.
Первая часть простое повествовательное двусоставное,распространенное.
Подлежащее снег,сказуемое не сошел ПГ,откуда? с земли обстоятельство, когда ? еще обстоятельство.
Вторая часть простое повествовательное распространенное двусоставное.
Душа подлежащее,просится сказуемое, куда? в душу обстоятельство, уже обстоятельство. </span>
Рубка - трубка
Клад - склад
Дар - ..
Стол - ..