От дома до школы 200м+ от школы до дома 200м =400 м
перемещение =0
36 км/ч=10м/с.Вдоль двух сторон треугольника авимодель летит со скоростью 10 м/с.100 м за 10с.200м за 20с.Вдоль третьей стороны ветер 7 м/с.10+7=17(м/с)-скорость полёта авиамодели вдоль третьей стороны.100м : 17с=5.9с.Итого:10с+10с+5.9с=25.9(с) отнимет облёт маршрута.
а) Сидевшая на ветке птица вспорхнула и улетела. Куда и в какой момент отклонилась ветка? Почему?
- вниз - птица отталкивается от ветки и по зукону сохранения импульса, ветке передается тот же импульс, что приобретает птица, но в противоположном направлении
- вверх - ветка находилась в состоянии упругой деформации. после снятия нагрузки, сила упругости стремится вернуть ветку в исходное состояние, но в виду инертности витки, она пролетает вверх несколько выше "нормального" положения, далее под действием сил инерции и упругости ветки будет происходить затухающее колебание. пока ветка не остановится.
А1. 1
А2. 4
А3. p=mg/ab=480*10/1,2*0,8=5000Па відповідь:4
А4. P=F=p*S=200000*450=90000000=90 000кН відповідь:3
А5. 1