Как я стал учеником.Однажды я ходил(а) в садик и я там я многому научился (лась).Потом родители записали меня в школу и 1 сентября я пошел (а) в школу.Так я стал(а) учеником.
А где правило,которое надо закончить?
Ладно,могу предложить своё: <span> Чтобы узнать склонение имени существительного в предложении, </span>
<span>нужно его поставить в начальную форму – И.п. ед. ч. По роду и окончанию определить склонение. </span>
1) В русском языке есть САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ и служебные части речи.
2) Служебные части-это ПРЕДЛОГИ, СОЮЗЫ И ЧАСТИЦЫ.
3) Служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении, называется ПРЕДЛОГАМИ.
4) Предлоги выражают различные отношения: временные, ПРИЧИННЫЕ, ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ, ОБРАЗА ДЕЙСТВИЙ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ.
5)Предлоги бывают многозначными и однозначными. Многозначным называется такой предлог, который УПОТРЕБЛЯЕТСЯ С НЕСКОЛЬКИМИ ПАДЕЖАМИ.
6)Производными называются такие предлоги, которые БЫЛИ ОБРАЗОВАНЫ ПУТЕМ ПЕРЕХОДА САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В СЛУЖЕБНЫЕ, УТРАТИВ ПРИ ЭТОМ СВОИ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ И ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ.
7)Предлоги, состоящие из одного слова, называются ПРОСТЫМИ.
8) Предлоги согласно, благодаря, вопреки требуют существительных в ДАТЕЛЬНОМ падеже.
9) Предлоги ввиду, вследствие, в случае требуют существительных в РОДИТЕЛЬНОМ падеже
10)Через дефис пишутся предлоги СЛОЖНЫЕ (ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД И Т.Д.)
Выделяется обращение с двух сторон запятыми
Какой - пресной. какое - глубокое, первое. какими - горными