Я провожу летние каникулы у моей бабули. Там есть чем заняться. Большую часть времени я плавал в море и загорал. Иногда я разжигал с друзьями костер на берегу и мы пекли в нем картошку. Это было замечательно. Мы рассказывали друг другу анекдоты, так я провел свои чудесные каникулы.
Если рассказ надо написать, то вот:
Мама попросила Дашу начать помагать по хозяйству в доме. Она согласилась и решила начать стого, чтобы напечь блинов, пока мама на работе. "А чего тут сложного? Мука, вода и готово!" - подумала девочка.
Началась готовка. Даша взяла пакет с мукой и поняла, что для начало надобно воды. Взяла первое, что под руку попалось и пошла к реке. Набрала первый раз воды - вылилась. Второй раз - тоже. Вдруг Даше пришла в голову отличная идея: "А что, если заклеить дно?" Так она и сделала. Воды набрала, пошла готовить. Вылила воды в кувшин, добавила муку. Кувшин тяженый получился. Не выдержала Даша и разбила кувшин.
- Ой, - сказала девочка - Надо бы тут пребраться.
Взяла веник, подумала, куда осколки и мусор деть и решила все под кровать замести. Тут и пришла мама.
- Что же ты наделала?
- Я хотела помочь тебе, - с запинкой сказала Даша.
- Если как следует сдеоать не можешь, то не делай. Не умеешь - не берись.
Ответ:
Когда мы гуляем по парку, мой папа очень любит рассказывать мне истории о своих школьных годах. Ему очень нравилось ходить в школу, потому что там было интересно, и было много друзей.
В то время ребята жили активной жизнью, наполненной учебой, кружками и общественными делами. Как-то, я попросил его рассказать одну интересную историю про школьное время. Тогда отец начал рассказывать про один из субботников, который проходил весной. Учился папа тогда в шестом или седьмом классе.
Всем классом, после уроков, ребята выходили в школьный двор и делали его чистым. Им выдавали грабли, лопаты, и они дружно приводили территорию в порядок. Отцу нравились такие субботники, он чувствовал свою значимость и старался работать хорошо. Когда субботник уже подходил к концу, папина одноклассница Оля случайно подвернула ногу. Девочка жила в соседнем дворе и папа, вместе со своим лучшим другом, донес её на руках до квартиры. Через неделю Оля полностью поправилась и снова ходила на уроки. После этой истории они очень подружились с папой, и она стала помогать ему со сложными предметами. Так, одно доброе дело привело к крепкой дружбе и успехам в учебе. На этом мой папа закончил рассказ.
С помощью наречия глагол обозначает действие более точно. Например, бежать потихоньку-это значит, бежать без всяких усилий, медленно. А вот быстро бежать- это бежать со всей силы, с большой скоростью. Бежать наперегонки- это бежать с целью победить в соревновании.
Наречия которые можно с ними употребить: быстро, медленно, наперегонки,(бежать) позади, спереди,(прибежать) раньше....
Читать(гл.сл.) (как?) бегло(зависимое слово) , говорить (гл.сл.) (как?) беспокойно(зависимое),спать(гл.сл.) (как?) долго(зависимое),одеваться (гл.сл) (как?) второпях(зависимое)
