1) прямое развитие — рождение потомства, внешне похожего на взрослый организм. Примеры: развитие рыб, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих, некоторых видов насекомых. Так, малек рыбы похож на взрослую рыбу, утенок на утку, котенок на кошку;
2) непрямое развитие — рождение или выход из яйца потомства, отличающегося от взрослого организма по морфологическим признакам, образу жизни (типу питания, характеру передвижения) . Пример: из яиц майского жука появляются червеобразные личинки, живут в почве и питаются корнями в отличие от взрослого жука (живет на дереве, питается листьями).
Объяснение:
Биологи, ботаники..........
Тебя это раздражает ты хочешь всё время почесать это место.
Коротко раздражает, бесит
Яйцекладущие
Однопроходные(яйцекладущие) — наиболее примитивные из ныне живущих млекопитающих. Они единственные млекопитающие, которые, подобно птицам или рептилиям, размножаются, откладывая яйца. Яйцекладущие вскармливают своих детенышей молоком и потому причислены к классу млекопитающих. У самок ехидн и утконосов нет сосков, и детеныши слизывают молоко, выделяемое трубчатыми молочными железами, прямо с шерсти на брюхе матери.
Сумчатые
Внешний облик сумчатых очень разнообразен: от животных кротоподобных, с укороченным вальковатым телом на низких конечностях, до стройных и высоконогих. Хвост большинства сумчатых сильно развит, у некоторых видов хватательный. У ряда форм на конце хвоста есть обнаженный участок ороговевшей кожи. Конечности, как правило, пятипалые.
Плацентарные
У плацентарных питательные вещества и кислород поступают в организм зародыша из тела матери через особый временный орган - плаценту.новорожденные плацентарные способны самостоятельно сосать молоко из молочных желез матери, имеющих хорошо развитые соски. Головной мозг с хорошо развитым вторичным мозговым сводом.
Зелёные растения запасают световую энергию в энергии химических связей. Синтезируют органические вещества из неорганических.