Вот такую таблицу по видоизмененным корням нашла у себя. Может быть поможет.
Класс Брюхоногие моллюски
:
Класс, включает около 85 тыс. видов, размер их варьирует от нескольких миллиметров до 15 см. У большинства видов раковина закручивается в спираль и покрывает все тело. Слизни имеют маленькую раковину или она вообще редуцирована. Главным развитым органом является нога.
Данный класс акклиматизировался к самым разнообразным условиям существования. Они заселяют прибрежные зоны океанов, морей и других глубин, пресные водоемы. Некоторые виды приспособились к наземному существованию, населяя даже пустыни и вершины гор. Органами дыхания пресноводных и наземных форм, являются, так называемые, легкие. У морских обитателей, они представлены жабрами.
Класс Двустворчатые моллюски
:
Данный класс типа моллюсков включает в себя около 20 тыс. видов, большинство которых живут в морях, а некоторые из них заселяют пресные воды. Раковина двустворчатых моллюсков состоит из створок, соединенных между собой эластичной связкой. Каждая их створка в середине покрыта мантией. Двустворчатые моллюски являются фильтрами воды. Среди представителей двустворчатых различают и гермафродиты, и раздельнополые виды. Развитие включает как стадию личинки, так и может обходиться и без нее.
Класс Головоногие моллюски
:
Описано более 700 видов головоногих. Раковина представлено рудиментарно. Ротовое отверстие имеет щупальца с присосками. Основную часть тела занимает голова. Органы зрения – глаза, аккомодация достигается отдалением и приближением кристаллика к сетчатке. Вкусовые рецепторы располагаются на языке и присосках щупальцев. Органы равновесия представлены статоцистами.
Головоногие исключительно хищники. Питаются рыбой, крабами, черепахами и людьми. Движение их реактивное. Головоногие моллюски исключительно раздельнополые. Оплодотворение внутреннее. Самец щупальцем переносит сперматозоид в половое отверстие самки. Развитие прямое.
Вроде бы все написал.
Если не ошибаюсь, сердце "выталкивает " кровь с большой скоростью ( особенно по артериям) из-за этого создается давление и кровь начинает своё движение.
<span>А) Расширение ареала исходного вида -------------- 1) Географическое
Б) Стабильность ареала исходного вида ----------- 2) Экологическое
В) Разделение места обитания вида различными географическими преградами -------- 1) Географическое
Г) Многообразие популяций вида, занимающих разные экологические ниши -------- 2) Экологическое
Д) Многообразие мест обитания в пределах стабильного ареала ------ </span>2) Экологическое
<u>=================================================================</u>
Дело в том, что в шели между кирпичами или плитами наносится земля. Ее колличества хватает для того, что бы мох мог прорасти (в мокрых местах) . ПОсли отмирания мха и его перегнивание колличество питательного супстрата становится больше и его хватает лдя прорастания занесенных ветром семян бкрезы. Береза вырастая разрушает кирпичную кладку, в щели поподаэт с ветром земля, дождь помогает дальше разрушать кладку, земля накапливается и березе поподают питательные вещества.
