Какой вкусный фрукт!
Кто съел мой обед?
Как ты делаешь своё домашние задание?
Мама что мне делать?
Где моя книга?
Как пропала моя книга?
Что сделала моя сестра?
Какая твоя любимая игра?
Что нам задали на сегодня?
Когда ты делаешь свой уроки?
Какой твой любимый фрукт?
Что ты любишь есть на завтрак?
Как ты готовишь еду?
Что сделал ты сегодня?
Нераспространенные
Зима.Я видел.Привет
распространенное
Сегодня на улице чудесная погода,потому я была бы не против с тобой прогуляться
они должны быть чем-нибудь осложнены
Изучая синтаксис,мы узнаём по каким правилам соединяются слова в речи
Можно бы любоваться этим голубовато-белым озером вечно.))))))
Диванный,
лунная,
карманный(ДЛЯ ВСЕХ 3 СЛОВ:один н входит в само слово и плюс суффикс -н)
Арзамассный
Русский
Черкесский(один -с в корне слова и плюс суффикс -с)
Одесский(в корне находится сс)
Матросский(в корне -с и суффикс -с)
Доминный
Законный
Старинный
Каменный
Туманный(для всех 5 слов:в корне -н и плюс суффикс -н)
Индусский(в корне -с и суффикс -с)