В великую отечественную войну были мы это гласит история.Много ситуаций в наше время когда дети бросают своих родителей и становятся чужими.И находиться человек который поддерживает тебя в трудную минуту и не бросает он становиться своим.
Человек является единственной причиной загрязнения экологии. Природа создала человека для того, чтобы он оберегал и лелеял планету, но, в большинстве своем человечество забыло о том, как важна для нашей жизни окружающая среда, это произошло из-за того, что человек поставил перед собой совсем другие цели, и стремится к их достижению.
<span>Образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином установленных государством образовательных уровней.
</span>Знание - это накопленные тобою мысли, в процессе воспитания, самовоспитания и учебы с самого детства.
Самоорганизация - процесс, в ходе которого создаётся, воспроизводится или совершенствуется организация сложной динамической системы.
<span>Самоопределение - это установление человеком своих собственных особенностей, возможностей, способностей, выбор человеком критериев, норм оценивания себя, «планки» для себя, ценностей, исходя из требований социума и к самому себе. </span>
Возможно, я думаю да. Это верно
7. Ребенок имеет право на здравоохранение и социальное обеспечение, включая социальное страхование.
4. Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или
психологического насилия, эксплуатации, оскорбления, небрежного или
грубого обращения как со стороны родителей, так и законных опекунов или
любого другого лица, заботящегося о ребенке.<span>
1. Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие.
</span><span>
право на еду
5. Ребенок, лишенный своего семейного окружения, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством.
право на медицинскую помощь
</span>6. Ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для его
физического, умственного, духовного, нравственного и социального
развития. Неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок
должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях, которые
обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и
облегчают его активное участие в жизни общества.2. Ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи.3. Ребенок имеет право на свободу личности, свободу мысли, совести и
религии. Это право включает в себя свободу выражать свое мнение в
устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства
или с помощью других средств по выбору ребенка.<span>право на обучение</span>