1. Синтаксический разбор.
И везде в комнаты глядели то зеленые, то
светлые, то темные, то изумрудные деревья. (2-й вариант)
Грамматическая основа:
деревья - подлежащее___,
глядели - сказуемое===.
<span>Второстепенные члены:
зеленые, светлые,
темные, изумрудные - определения~~~;<span>
везде, в
комнаты - обстоятельства _ . _. _</span></span>
Повеств., невоскл.,
простое, двусост., полн., растр., осложнено однородными определениями.
<span><span>
2.
</span>Виды подчинительной связи в словосочетании:</span>
<span> изумрудные деревья (согласование),
</span> увешанной миниатюрами (управление),
глядели везде (примыкание).
3.Способ образования слов:
Протянулись (ПРОтянуться) – тянуться; (приставочный);
НЕчто – что (приставочный).
Когда ты читаешь, ты узнаешь новые слова и твой мозг автоматически их запоминает. Разговариваешь с человеком, от него можно узнать новые слова.Когда в интернете что нибудь нашёл ля тебя интересное , но неизвестное (это не точно).Когда учишься в школе, ты также узнаёшь много новых слов.
Время от времени пробегал порыв ветра,он вырывался,казалось.из жерла
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _______ _________ __ _________ _,_,_,_,_
_______ ________
раскалённой(раскалённой волнистой линией,печки пунктиром) печки
Замок-на первый слог,замок-на второй слог.мука-на первый,мука-на второй,вина-на первый,вина-на второй,знаком-на первый,знаком-на второй.