Мика спокойнко гулял по лесу жил он в посёлке под названием Берёзанька. В лесу посёлка было тихо, знойно,красиво. посередине леса была река Брань и Татьянка сливались они вместе так что не определишь где какая река. Гуляет Мика и видит заяц на лесной дорошке лежит ну решил Митя помочь зайцу понес его к реке. Видит заяц уже тихо дышит и сопит поспишил Мика к реке. Вот наконец дошол Мика с зайцом к реке положил Мика зайца на воду и стал ждать. Вот очнулся заяц стал воду пить напился и говорит мол спасибо добрый человек не забуду я тебя и убежал в лес. А Мика тем временем пошол к себе в посёлок.
1. Мурат увидел зайца. (Родительный падеж).
2. Он пьет из стакана. (Родительный падеж).
3. Ребята рассказали о приключении. (Предложный падеж).
4.Девочки спели песню. (Именительный падеж).
5. Ансар побежал за книгой. (Творительный падеж).
6) Школьники готовились к экзаменам. (Дательный падеж).
Группа Говоров связанных общими чертами общения.
, часть речи класс полно значных слов неизменяемых либо изменяемых только по степеням сравнения
Прилагательное
Наст.в. 1 лицо: Затмеваю, убеждаю,болею, живу и т.д.
Буд.в. 3 лицо: Затмит, убедит, пощадит и т.д.
Наст. в. 3 лицо: Затмевает, убеждает, болеет, живет, щадит и т.д.
Буд. в. 1 лицо: Убежу и т.д.