Менің сүйікті спортым ол баскетбол және волейбол, Мен волейболды кішкентай кезімнен бастап үйреніп жүрмін. Волейболдан көптеген жарыстарға қатысып бірінші және екінші орындарын алып жүрміз. Біздің жаттықтырушымыз әрқашан да өздеріңе сенімді ойнаңдар дейді. мінекей сол сенімнің арқасында бірінші және екінші орындар алып жатырмыз. Ал баскетбол ойынына келсек. Біздің командамыз бес адамнан тұрады. Бәріміз де тырысып ойнаймыз, әрине сеніммен. Сондықтан да біз жеңеміз. Бірақ мен қазір баскетболды көп ойнамайтын болғанмын. Себебі, біздің командамыздан екі қыз кетіп қалды. Оларды басқа мектепке ауыстырып жіберді. Міне баскетбол ойынын осылай тоқтатқандаймын. Бірақ волейбол және баскетбол менің сүйікті спортым болып қалады.
3) a.c.-оқүшы ,,,і,с,-оқушының ,,,б,с -оқушыға ,,т,с- оқушыны,,ж,с--оқушыда ,,ш,с-оқушынан ,к,с-оқушымен
Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.
По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.
По наличию грамматических основ: простое или сложное.
Туған жеріміз ол-Қазақстан.Қазақ жерін көркейтуге біз міндеттіміз.Аялы жерімізді көркейтіп,гүлдендірейік.Адам өз өзін ойлап,тек өзім демеуі керек .Адам өз жерін бірінші сатыға қою қажет.Адамның жанданып жадыранып жүруі де зор бақыт.Сол бақыт өзіңде барда соңына шиін көркейт.Мəселен сен қоқысты жерге тап болсаң көңілің су сепкендей басылып кетеді міне сол үшін өз еліңді өз жеріңді көркейтуге ат салыс...
Біздің сынып оқушылары қазақ тілі кабинетінде оқимыз.Кабинетімізде үш қатарда парталар орналасқан.Жан-жағымызды гүлмен безендірілген.Артқы жақта әдемі жиhаз,яғни дәптерлер жинайтын,көрнекіліктер қоятын.Алдымызда тақта тұрады.Мұғалімнің үстелі оқушыларға қарама-қарсы орналасқан.Міне,біздің сынып осындай.