1 десяток - 10 единиц.1 сотня - 10 десятков - 100 единиц.1 тысяча - 10 сотен - 100 десятков - 1000 единиц.
1 десяток - 10 единиц.1 сотня - 100 единиц.1 тысяча - 1000 единиц.
1800 сек делим на 60 и получаем количество минут =30
1800:60=30
30-17=13 мин больше
Ответ: на 13 мин больше
1) 25умножить на 100:80=20 учеников занимаются спортом
2) 15=50% значит 15+15=30учеников т.к 50%+50%=100%
3)
4)1000:10=100 учеников в 5 классах
5)1%=5 школьникам 5 умножаем на 100= 500 школьников
1) 14х16=224 (дет) - выточил второй рабочий за 16.
2) 432-224=208 (дет) - выточил первый рабочий за 16 ч.
3) 208:16=13 (дет/ч)
Ответ: первый рабочий изготавливал 13 деталей в час.
1) а1 + а4 = 21 ; а2 + а3 = 18 ; (найдём разность прогрессий) ( а1 + а4) - (а2+а3)=21-18=3; 2) ( найдём второе число геометрической прогрессии 18 : 3= 6; 3) получаем а1 = 3 , а2= 3*2=6, а3= 6*2=12 ; найдем последний член арифметической прогрессии а2 = 6, а3 = 6 + 6 =12, а4 = 12+6=18. Ответ: числа 3, 6, 12 и 18.