1 предл.: я (подлеж.) шел, входил (сказ); луна (подлеж) следовала (сказ)
2 предл.:я (подл.) шел (сказ), она (подлеж) катилась (сказ.)
3 предл.: я (подл.) стоял (сказ)
4 предл.: я (подлеж) стоял, глядел (сказ); луна (подлеж) стояла, глядела (сказ)
5 предл.: бездна (подл) была (сказ)
6 предл.: какое молчание (подл), что-то (подл) может (сказ.)
Оба шестиклассника,обе школьницы,два здания,двое суток,два шестиклассника,две школьницы,три костюма,три школьника,трое шестиклассниц,трое саней.
В творительном падеже:
Обоими шестиклассниками, обеими школьницами, двумя зданиями, двоими сутками, двумя шестиклассниками, двумя школьницами,тремя костюмами,тремя школьниками,троими шестиклассницами,троими санями.
Запомни: оба - мужской и средний род; обе - женский род.
Мир примет бесконечно разнообразен.Бывает очень радостно,когда одна и та же примета сохраняется в лесах год за годом.Каждую осень встречаешь все тод же огненый куст рябины,за Лариным прудом или все туже зарубку зделаную табой на сосне.С каждым летом зарубка все сильнее заплывает твердой золотистой смолой.
Синий-синеть
Злой-злить
Добрый-добреть
Крепкий-крепчать
Я спросил у моряка. я спросил у рыбовода. с тех пор я больше не спрашиваю, сам смотрю.