Биограф,...................... .
Грамматические основы –это главная часть продолжения.В простых приложениях 1 грамматическая основа Например:летели утром маша запела.(в данном случае грамматическая основа маша запела.)
Сложное предложение 2 или более грамматических основ.Обычно они встречаются в бессоюзных,сочинительных и подчинилельных связях.
Например
Сочинительная:
Я бегом бросился к ней,но при звуке шагов змейка тихо заструилась песку (1 гр,основа я бросился 2 змейка заструилась)
подчинительная:
когда я был молод,я постоянно любил гулять
(первая я был молод,вторая я любил гулять)
Примечание:
Географ наводит справки и задумчиво проверяет их
(гр.основа 1 географ наводит справки и он же проверяет.Получается это простое предложение.)Или Врачи лечат больных людей,но иногда они сами болеют.
(го.основа врачи лечат,2 они болеют)
Конец:
Поэтому алмаз используется для изготовления резцов. Алмазными резцами вырезают стекла, делают разметку твердых материалов и многое другое. Вот какое полезное применение нашли люди этому свойству алмаза.
Глагол, как часть речи, обозначающая действие или состояние предмета, изменяющаяся по временам, лицам и числам, выполняет главную роль в русском языке.
Когда мы строим предложения, то в них присутствуют слова со значениями предмета и его действия или состояния действия. И эти слова называются главными членами предложения.
И предложения с двумя главными членами предложения называются двусоставными, то есть в них два состава: состав подлежащего и состав сказуемого.
Например: " Не воскресят клиенты-иностранцы прошедшего житья подлейшие черты" (Грибоедов) В этом предложении главные члены- подлежащее,выраженное существительным, "клиенты-иностранцы", сказуемое, выраженное глаголом, обозначающее действие предмета -"не воскресят". И если бы не было глагола, то предложение потеряло бы смысл. У глагола есть еще важная функция управления.В данном предложении: "Не воскресят (Что?) черты".
Глаголы могут образовывать и односоставные предложения. Например:"Люблю песчаный косогор"
Глагол дал жизнь таким частям речи, как причастие и деепричастие. Например: влюбить-глагол,от этого глагола образовано действительное причастие влюби+ суффикс "-вш"+окончание "-ий" или деепричастие- влюбив.
<span>сидят птицы на кленах не важно. спокойно, не спеша, поклёвывая золотичтые семена</span>