Задание 1 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 1)Стар
Задание 1 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 1)Старик был так поражен его словами что всплеснул руками. 2)Впервые я услышал как шелестит лист падающий поздней осенью с дерева. 3)Нынче в пять часов утра когда я открыл глаза в окно моей комнаты повеяло запахом цветов. 4)Должно быть каждый из нас подумал о лесных ручьях которые бегут под буреломом о мерцающих звездах. 5)Слышно было как мать звенела стаканами разливая чай. 6)Летят к вербе пчелы бабочки потому что их привлекают душистые сережки. 7)Небо на востоке стало темнеть хотя солнце еще не ушло за горизонт. 8)Я прежде всего должен высказать то в чем до сих пор не решался сознаться самому себе. 9)Чтобы не заблудиться в лесах нужно знать приметы. 10)Всю ночь мы лежали у костра и слушали как шумит море.
Задание 2 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ. Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то что он проник в ее жизнь и воспел ее то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина
<span>Задание 1 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: </span> <span>1) [Старик был так поражен его словами], (что всплеснул руками). Схема: [-- =], →насколько? в какой степени?→(что...). Вид придаточного предложения: обстоятельственное меры и степени.
2) [Впервые я услышал], (как шелестит лист, |падающий поздней осенью с дерева (причастный оборот)|). </span><span><span>Схема: [-- =], → что?→(как = --, |~|). Вид придаточного предложения: придаточное изъяснительное.</span>
3) [Нынче в пять часов утра, (когда я открыл глаза), ←когда? ←в окно моей комнаты повеяло запахом цветов]. </span><span><span>Схема: [... (когда ...), =]. Вид придаточного предложения: придаточное обстоятельственное времени.</span>
4) [Должно быть каждый из нас подумал о лесных ручьях], (которые бегут под буреломом о мерцающих звездах). </span><span><span>Схема: [ = ],→каких?→(которые...). Вид придаточного предложения: придаточное определительное.</span>
5) [Слышно было], (как мать звенела стаканами, |разливая чай (причастный оборот)|). </span><span>Схема: [ = ],→что?→(как -- =, (~)). </span><span><span><span>Вид придаточного предложения: придаточное изъяснительное. </span> </span>6) [Летят к вербе пчелы, бабочки], (потому что их привлекают душистые сережки). </span><span><span>Схема: [ = --, --],→почему?→(потому что ...). </span>Вид придаточного предложения: придаточное обстоятельственное причины.
7) [Небо на востоке стало темнеть], (хотя солнце еще не ушло за горизонт). </span><span><span>Схема: [ -- = ],→не смотря на что?→(хотя ...). </span>Вид придаточного предложения: придаточное обстоятельственное уступки.
8) [Я прежде всего должен высказать то], {в чем до сих пор не решался сознаться самому себе). </span><span><span>Схема: [ -- = ],→что?→(в чём ...). </span>Вид придаточного предложения: придаточное изъяснительное.
9) (Чтобы не заблудиться в лесах), [нужно знать приметы]. </span><span><span>Схема: (Чтобы...),←зачем? с какой целью?← [ = ]. </span>Вид придаточного предложения: придаточное обстоятельственное цели.
10) [Всю ночь мы лежали у костра и слушали], (как шумит море). </span><span>Схема: [ -- = и = ],→что?→(как ...). </span><span>Вид придаточного предложения: придаточное изъяснительное.
</span><span>Задание 2 СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ
СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.
(Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то), (что он
проник в ее жизнь и воспел ее), [то прежде всего эта благодарность выпала
бы на долю Михаила Пришвина]. ТИП ПОДЧИНЕНИЯ: </span><span>Придаточное обстоятельственное условия " </span><span><span>Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то"</span> зависит от сказуемого выпала (при каком условии?) главной части, а придаточное изъяснительное </span><span><span>"что он
проник в ее жизнь и воспел её</span>" зависит от сказуемого могла чувствовать (что?) придаточного обстоятельственного условия. Это предложение с ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ подчинением придаточных. ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ: </span>придаточное обстоятельственное условия (Если...); придаточное изъяснительное (что...). Схема: (Если ...),→что?→(что...), [-- =]. ↑← при каком условии? ←↓ (от главного предложения ведем стрелку с вопросом к первому придаточному (Если ...).