1.Человек создан для счастья, как птица для полета--как вы понимаете это выражение после прочтения ...
2.Почему так важны для человека огоньки надежды?
3.Образ моря в очерке
4.Человек и стихия в очерке
5.Предчувствие бури как триумфа свободы
6.Образ русского мужика
7.Жанровое своеобразие очерка
8.Образ рассказчика в произведении
9.Функции пейзажа, художественное своеобразие пейзажных описаний
10.Мое отношение к личности Короленко.
11.Чему учат жизнь и произведения Короленко?
12.Что мне понравилось в произведении?
(думаю так);)
<span>Положительные: индивидуалист, романтик, изобретателен, обладает острым и критическим умом (умён и образован), осуждая окружающих, он критически относится и к себе самому, замечательная способность чувствовать людей (моментально отгадывает то, что происходит в душе каждого человека). Смелый (это проявилось во время дуэли), честен и порядочен. <span>
</span></span>
Он относится к книгам с любовью. Он понимает их.
Исследования показали, что если утку устранить от высиживания яиц, то малыши после рождения не понимают команд матери и не подчиняются ей.
<span>Через некоторое время утка спускается вниз на землю и предлагает малышам последовать её примеру. Утятам, ещё не умеющим летать, приходится преодолевать страх и прыгать вниз с высоты почти четырнадцати метров. Призыв матери часто привлекает хищников к тому месту, где находится гнездо. Если утята не будут мгновенно повиноваться зову утки и не последуют за ней к ближайшему озеру, то оставшимся в гнезде грозит голодная смерть, или они станут добычей хищника. Безопасность малышей на воде тоже будет зависеть от того, насколько они послушны. Когда утята слышат предупреждающей сигнал матери, они должны замереть, пока опасность не минует. Для лесной утки послушание становится вопросом жизни и смерти.
</span>
Маркэсс Габриэль Лусс Оскар