Если слово,которое подчеркнуто двумя линиями,то это глагол, ты это имел ввиду?
<span> Спишем предложения, ставя слова в нужном падеже. Безударные окончания проверим с помощью существительных одного и того же с проверяемыми словами склонения с ударными окончаниями.
От дома лесника, где живёт Димка с мамОЙ (1 скл., странОЙ, т.п.) и папОЙ (1 скл., странОЙ, т.п.), до деревнИ
(1 скл., странЫ, р.п.) надо идти четыре километра. Димка туда в школУ (1 скл., странУ, в.п.) ходит. От дома до деревнИ (1 скл., странЫ, р.п.)
дорога по полю идёт. Деревьев там нет, только в одном месте около дорогИ (1 скл., странЫ, р.п.) стоит белая
берёзка. Осенью летят с берёзкИ (1 скл., странЫ, р.п.) Димке под ноги золотые листья.</span>
Играть, лететь, петь, скачет, стелет - 1 спр.
положить, лечит, слышит - 2 спр.
Определять спряжение нужно по гласной в суффиксе начальной формы. у, ю, а, я, е - 1 спр. и - 2 спр. Но есть исключения: гнать, держать, дышать, зависеть, видеть, слышать, обидеть, смотреть, вертеть, ненавидеть, терпеть - это глаголы второго спряжения. Брить, стелить - это тоже исключения. Они являются глаголами первого спряжения.
<span>Надобность</span>
<span>надоедливость</span>
<span><span>Надоело</span>
<span>Надоумить</span>
<span>Надоедать</span></span>
1. Мне надо написать удвоенные буквы в словах.
2. Я иду около аллеи.
3. Я ходила в бассейн с одиннадцать лет.
4. По телевизору идёт интересная программа.
5. У меня разыгрался аппетит.
