Образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином установленных государством образовательных уровней.
Знание - это накопленные тобою мысли, в процессе воспитания, самовоспитания и учебы с самого детства.
Самоорганизация - процесс, в ходе которого создаётся, воспроизводится или совершенствуется организация сложной динамической системы.
<span>Самоопределение - это установление человеком своих собственных особенностей, возможностей, способностей, выбор человеком критериев, норм оценивания себя, «планки» для себя, ценностей, исходя из требований социума и к самому себе.</span>
Аксиома-- это утверждение принимаемое без доказательств
<span>
Деятельность это человеческий
способ отношения человка к миру. Любая
деятельность человека имеет цель
которая достигается в процессе
осуществления с применением средств
труда.
Деятельность отличается от действии
— в целевой направленности и использовании
орудий труда при её выполнении. А
действия производимы только по инстинкту,
без цели и средств.<span>
Деятельность человека свойственна
только ему форма взаимодействия с
окружающим миром.</span></span>
Определить источник богатства в данном случае можно вспомнив принцип сравнительного преимущества. Страна специализируется на производстве того товара, в котором имеет сравнительное преимущество! в результате, совершая обмен с другой страной, страна получает больше благ, чем смогла бы произвести сама, не используя специализацию. Аналогичное рассуждение можно вести и не вспоминая торговлю между странами, а рассматривая специализацию производителей внутри страны!
1. Унитарное государство: А) единое гражданство, Б) единая система законодательства, В) единая структура государственного аппарата - на всей территории государства,единая судебная система, Г) все налоги поступают в один центр)
2. Федерация:А) в некоторых субъектах существует двойное гражданство,Б) две системы законодательства (общие федеральные и субъекты федерации), В) два уровня государственного аппарата, Г) два канала налогов( одни в субъект,другие в федеральный центр.)