1.Я не можу зробити завданя тому що ти не написала саме правило.
2. Книга- можно помацати, побачити, почути та уявити.
Ніж, м'яч, пательня.
голод, співчуття.
любовь - що?
моя точка зору така що кажде ссловл приведене в книгі відповідае на питання "Що?"
Запитував - питав<span>, </span>спита́вся<span>,</span>
Перший варіант =о- <span />ч твердий
Вчителька завжди пояснює завдання тихо, доступно і витримано.
Тепер фірма гарантує виконувати замовлення швидко, якісно і дешево.
Осінь пришла непомітно, казково прикрасила вулиці, вміло розмалювала пензликом дерева.
Бадьоро, радісно і працьовито весь клас допомагав прибирати територію.
Довго лежали книжки на полиці, повністю запорошив їх пил, сторінки місцями пожовтіли.
Високо в небі засяяла зірка .
Час проминув швидко .
Весело і дзвінко засміялася дитина .
Річка привітно манила до себе .
Бджоли постійно перелітали з квітки на квітку .
Гарнесенький - гарн - корінь, -есеньк - суфікс, ий - закінчення;