Ответ: Звучащей, уникально, бурную, незабываемое, сильное, душевное, услышанная, нужный, серьезным, происходящем, неизвестные, часто, удивлением, написанное, собственных, создавший, которого.
Объяснение: Отвечают на вопросы: "Как?", "Какой?", "Какая?", "Какие?", "Какое?", "Какого?", "Каким?", "Какую?" и т.д.
СКАЗКА.
Жил-был один двоечник.Он всё время забывал и путал знаки препинания.То вместо точки запятую поставит,то восклицательный знак не напишет.Обиделись знаки препинания и решили его проучить.Собрались они вместе в доме Точки.
Точка рассказала знакам о двоечнике.Говорила она красиво,неторопливо,с паузами.А вот Восклицательный знак гневно вскрикнул
- Мы проучим этого лентяя!
Знаки согласились,но никак не могли решить,что же именно надо сделать.
Долго спорили.Восклицательный знак кричал,Вопросительный-спрашивал.А Многоточие никак не могло закончить свою мысль.Наконец ,они договорились и подписали бумагу:
"Дорогие Язык и Речь!
Вам пишет отдел "Знаки Препинания".Вы конечно же слышали о той возмутительной ситуации с двоечником Василием(любое имя).Мы бы хотели сделать так,чтобы вышеупомянутый двоечник говорил так,как пишет.Надеемся,вы позволите нам принять такие крайние воспитательные меры"
С уважением,
Подписи:
Точка.
Восклицательный Знак!
Вопросительный Знак?
Многоточие…
Через некоторое время двоечник начал заниматься русским языком.Чтобы грамотно говорить и писать.Чтобы люди его понимали.
Часть речи- существительное.
Хлопотливый, хлопотать.
Птицам можно помочь, вешая кормушки на деревья, сооружая домики для них. можно просто хлеб или зерно покупать, выносить и рассыпается, вам не сложно и птицам приятно
Какой конкретно разбор?Синтаксический?
