1)на площадках (предложный падеж)
2)дети (именительный падеж)
3)с листвой (творительный падеж)
4)по городу (дательный падеж)
5)снегопад (именительный падеж)
6)одежда (именительный падеж)
7)грязь (винительный падеж)
8)осени (родительный падеж)
лучший ответ если помог
Безударная проверяемая гласная в корне.проверочное слово дАль
Секунды-годы, брат-сестра, холодит-согревает, мало-много.
Я(подлежащее,выражено местоимением) обернулся(сказуемое,выражено глаголом) назад(обстоятельство,выражено наречием) и(союз) увидел(сказуемое,выражено глаголом) своего(определение,выражено местоимением) приятеля(дополнение,выражено сущ.).Это повест.,невоскл. простое двусоставное распространённое предложение с однородными сказуемыми. Схема [ _ = и = ].
Каждый человек должен хорошо говорить и писать. Речь, письменная и устная является самой яркой характеристикой интеллигентности человека: его умения мыслить и уважать других людей.
Как нельзя научиться хорошо ездить на велосипеде, зная только теорию, так нельзя научиться и хорошо писать,пользуясь только рекомендациями к тому, как нужно писать.
Для развития навыка письменной речи нужно, как можно больше, практиковаться в написании писем, воспоминаний, дневников ит.д