Ответ:
1.Таға тауып алды.
2.Жоқ.Бала емес әкесі тағаны өзі иіліп алды.
3.Қаланың шетіне темірші ұсталар бар екен, соған жеткен соң әкесі қайырылып, манағы тағаны соларға үш тиынға сатты.
4.Одан біраз жер өткен соң шие сатып отырғандардан ол үш тиынға бірталай шие сатып алды.
5.Сонымен, шиені орамалына түйіп, шетінен өзі бірем-бірем алып жеп, баласына қарамай аяңдап жүре берді. Біраз жер өткен соң, әкесінің қолынан бір шие жерге түседі. Артында келе жатқан бала да тым-ақ қызығып келеді екен, жерге түскен шиені жалма-жан жерден алып аузына салды.
6.Ең соңында әкесі тоқтап тұрып, баласына шиені орамалымен беріп тұрып айтты.
— Көрдің бе, мана тағаны жамансынып жерден бір ғана иіліп көтеріп алуға еріндің, енді сол тағаға алған шиенің жерге түскенін аламын деп бір еңкеюдің орнына он еңкейдің. Мұнан былай есіңде болсын: аз жүмысты қиынсынсаң — көп жұмысқа тап боласың; азға қанағат ете білмесең — көптен де құры боласың, — деді.
2.Бұл жоба 4 секциядан тұрады:Programming,Computer art,Hardware control,Kobotics.
3.Біздің еліміздің атынан Павлодардағы "Білім-инновация" лицейінің шәкірттері Шыңғыс Рахат пен Абдулгафар Берсүгір қатысты.
4.Ия,қазіргі кезде осындай мобильді қосымшаға сұраныс бар.Себебі,қазір XXI ғасыр – білім мен ғылымның заманы болғандықтан бәрі дамуға,жаңа технологияларға қызғуда.Әрі бұл адамдардың ғана емес,қазақ тілінің де дамуына көмектеседі.
Менин досы бар! Оның аты -.....Ол 3 сыныпта оқиды! Ол оте жаксы бала (кыз)..Биз сабаққа бирге барамыз, бир парта да отырамыз...Асханаға бирге барамыз!
Ответ: Бағдатқа адамның бейнесі елестеді.
Балалар асыр салып ойнады.
Барлығы ұлттық салт-дәстүрді дәріптейді.
Мектепте оқушылар кеңесі құрылды.
Ол досының түрінен үлкен өзгерісті байқаған.
Объяснение:
Қоқысты мəшінеден тастау болмайды❌.Қоқысты жинау керек. Өйткені қоқыс біздің денсаулыққа зиян! Мен қоқысты əр күн жийнаймын.!