Не то вроде но не знаю его обвиняли в убийстве своей семьи но это не то вроде...
Он после долгого расставания, увидел ее в пышном свете, понял что она стала лучше, не приступной, именно из-за этого он полюбил ее.
Ответ:
В этом отрывке из поэмы "Медный всадник" рассказывается о начале страшного наводнения в Петербурге, от которого через несколько часов погибнут сотни людей.
ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ:
Нева рвалася к морю...; стало спорить ей (Неве) невмочь...; Нева обратно шла, гневна, бурлива, и затопляла острова...; Погода пуще свирепела...; Нева вздувалась и ревела...; Нева на город кинулась...
Наверное, не случайно в этом фрагменте так много олицетворений. Нева "одушевляется" Пушкиным, превращается в живое злобное существо, которое людям не под силу укротить.
Объяснение:
В наше время увлечься может читающий.Если не любит читать, то хоть Робинзон Крузо, хоть Гарри Поттер-все не интересно.Легче же фильм посмотреть.Плюс еще мнение родителей и их способность привить ребенку тягу к чтению.Возможно, романтик, мечтатель, тот, кому интересно путешествовать и переживать вместе с героем.Не важно чем увлекается и как учится ребенок.Ведь, никто,кроме его родителей, не знает настоящего ребенка.В школе все по-другому ведут себя.У нас в классе,например, троечник есть.Ну, все привыкли его глупым считать.А мы когда ездили на елку, в автобусе случайно заговорили про греческих богов.Оказывается наш троечник знает ОООООЧЕНЬ много по греческой мифологии...
Вот и делайте выводы называется.Главное-тяга к чтению, я считаю.
<span>Труд - потому что предпринимаются умственные усилия (если серьезная литература) , затрачивается время. А творчество - так как человек в процессе чтения мыслит, фантазирует, пытается частенько сам выстроить линию сюжета. Т. е. в каком-то смысле выступает в роли соавтора того произведения, которое он читает. Занимаясь всем этим, человек изменяет свою личность. </span>
