Идейная взаимосвязь стихотворений М. Лермонтова «Бородино» и «Дума»
Перу М.Ю. Лермонтова принадлежат два известнейших стихотворения - «Бородино» и «Дума». На первый взгляд, это совершенно разные произведения – одно повествует о подвигах русских солдат в Отечественную войну 1812 года, другое наполнено горечью и сарказмом по отношению к современникам поэта – «пустому, бесплодному поколению». Однако, при внимательном рассмотрении, два этих стихотворения оказываются тесно связанными между собой.
Композиция «Бородино» диалогична – более молодой герой расспрашивает своего старшего товарища о его былых подвигах – о войне с французами 1812 года. «Дядя» восхищается тем поколением русских людей, которые смогли победить наполеоновскую армию, при этом подчеркивает:
- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри - не вы!
Таким образом, в «Бородино» проявляется резкий контраст между «доблестными воинами» эпохи 1812 года и современниками поэта. По мнению Лермонтова, его «старшему герою» довелось жить в сложное, но интересное время:
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
Под стать этому времени были и люди – смелые, мужественные, цельные, способные и готовые совершить подвиг, отдать свою жизнь ради великой цели – освобождения Родины: «Не будь на то господня воля, Не отдали б Москвы!»
Большая часть «Бородино» посвящена подвигу русских «богатырей». Старший рассказчик подробно описывает Бородинское сражение как кульминационное сражение Отечественной войны 1812 года, в которой проявилась вся сила русского характера, весь его потенциал: «И вот нашли большое поле: Есть разгуляться где на воле!»
Лермонтов показывает, что русские воины рвутся в бой, хотят померяться силами с «братом мусью» и не жалеют собственных жизней ради достижения этой цели:
Земля тряслась - как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...
Однако после картин, описывающих доблесть русских солдат, следует финальная строфа, возвращающая нас к «нынешнему поколению», которое, увы, и «в подметки не годится» тем «богатырям».
Эта же мысль о никчемности современников («Печально я гляжу на наше поколенье!») является ведущей в стихотворении «Дума». Лермонтов говорит о том, что в его поколении нет ничего от богатырей прошлого – ровесники поэта не способны ни на какое действие, потому что погрязли в «познанье и сомненье».
Современный человек, по мнению Лермонтова, чрезмерно рассудочен и рефлексивен. В теории он богат «ошибками отцов и поздним их умом», поэтому не ищет практического опыта, убежден, что познал жизнь сполна («И жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели…»)
Поэт с горечью говорит о том, что его поколение не имеет ценностей и целей, оно бездушно и глубоко безнравственно. Именно поэтому оно не только не обретет индивидуального счастья, но и ничего не сделает для своей отчизны, не оставит никакого следа в истории:
Над миром мы пройдем без шума и следа,
Не бросивши векам ни мысли плодовитой,
Ни гением начатого труда.
Однако в этом, по мнению Лермонтова, виноваты не только люди, но и время, в которое им выпало жить, – эпоха пессимизма, цинизма и лицемерия:
Тая завистливо от ближних и друзей
Надежды лучшие и голос благородный
Неверием осмеянных страстей.
Таким образом, стихотворения Лермонтова «Бородино» и «Дума» имеют тесную идейную связь. В обоих произведениях поэт рисует печальный портрет своего поколения – людей бездушных, пассивных и безнравственных, глубоко страдающих от своей бездеятельности и черствости, но не способных что-либо изменить.
Лермонтов размышляет о том, что изменилось в его современниках, ведь их предки были людьми совершено другого склада. В итоге он приходит к выводу о том, что причина такой разительной перемены – в духе времени, в сути самих эпох, которые во многом формируют характер и мировоззрение человека.ЭТО ДЕЛО Я ПИСАЛ ОЧЕНЬ ДОЛГО В ЗАМЕТКАХ
Все началось с того , что проснувшись Арина сразу же пошла на работу в кафе "У Рикки" . Это было прекрасное теплое июльское утро . Оно давало Арине помечтать, пока она не дошла до место работы. Кагда она зашла в кафе, вдруг внезапно она увидела возле барной стойки труп своего напарника Николая. С этого начался весь кошмар. Арина сразу же позвонила в милицию. Приехав, милиция сразу начала задавать вопросы свидетелю, тоесть Арине:- Здравсвуйте, расскажите , что произошло на месте преступления?- спросила следователь Высоцкая.- Я проснулась и сразу же пошла в кафе и тут... - ответила заплаканная Арина.- Вы знаете этого человека?- да, это мой напарник и друг Николай Башашкин.- Хорошо, мы поедем с телом в наш отдел. -Можно я с вами?- Конечно, только ничего этого не даст.- Спасибо. Приехав в отдел, следователь Высоцкая провела экспертизу и пошла к патологоанатому, чтобы узнать какие телесные повреждения есть у трупа друга Арины. Патологоанатом отчетил:- здесь два ножевых ранения и они смертельны.- Спасибо тебе Светлана.Прошло два дня после убийства , но так ниаких зацепок не произошло.Тут ворвалас в кабинет следователя Арина и сказала:-Я вспомнила. Коля встречался на днях с какимто парнем .- Вы его лицо хорошо запомнили?-Конечно.- Можете составить фоторобот?-ДаПрошло несколько часов и тут Высоцкая нашла этого парня в базе данных.Это был Васильев Михаил Юрьевич. прийдя к нему домой, Высоцкая представилась и вошла в квартиру.- здравствуйте,Михаил.Это же вы убили Башашкина?- Да,я . я этого не скрываю.-только одно ,за что?- За то что он меня предал. тем днем меня уволили из этого кафе, а его повысили, потому что его девушка-это директор кафе "У Рикки". я разозлился на него, за то что , ему все легко дослалось, а я на ету работу еле устроился..<span>Прошел месяц и суд приговорил Васильева михаила к 10 годам лишения свободы. На этом этот детектив закончился. А Арина устроилась в другое кафе и нашла себе любимого молодого человека. </span>