<span> В нашей школе уроки труда всегда проходят очень интересно, поэтому время пролетает незаметно. Так было и на этот раз, когда учитель объявил конкурс на лучший скворечник. </span>
<span> Как всегда, Андрей Викторович очень понятно объяснил, что, в каком порядке и как делать. Убедившись, что мы прекрасно поняли, что от нас требуется, он разрешил приступить к работе. </span>
<span> Моментально заработали станки, в мастерской раздался стук и скрежет. Каждый хотел справиться с заданием быстрее и лучше. Сначала лидировал Максим. Он быстро и точно нанес нужные размеры на дощечку и вырезал отдельные детали. Но оказалось, что одной детали недостает, а дощечки больше не было. Поэтому, к сожалению, он выбыл из соревнований. А Сергей, хотя и работал не очень быстро, но все продумал и взвесил. Ему не пришлось что-то переделывать или поправлять, поэтому его работу посчитали лучшей, хотя он завершил ее одновременно с Володей. </span>
<span> Андрей Викторович внимательно осмотрел изделие, похвалил Сергея и поставил в журнал отличную оценку.</span>
Невежа.
Лгун-врёт
Врун-врёт-
Обманщик-врёт
Невежа-неопрятный
Нашел после слово работы должна быть точка.А потом начинать с большой буквы:Они будут писать на хорошие оценки
1. Общ. грамм. знач. - предмет
2. А) Начальная форма - игрушка
Б) Морф. Пр.
Пост. : нариц., неодуш., 1 скл., ж.р.
Непост: ед. ч., д.п.
3. В предложении является... (По контексту смотри)