Спишите, вставляя вместо точек нужные буквы. I. Приш..л месяц февраль. Он, словно волшебник-ж..нглёр, разыгрался с мете- ля ми.
Спишите, вставляя вместо точек нужные буквы.
I. Приш..л месяц февраль. Он, словно волшебник-ж..нглёр, разыгрался с мете-
ля ми. Засыпал ш..ссе, так что ш..фёры с трудом пробираются сквозь заносы. По-
крыл реш..тки балконов инеем. Ж..лтое солнце не согревает щ..ки. Тяж..лые суг-
робы стоят, как снеговики. А иногда снег идёт и ш..потом жалуется на ж..стокий
февраль.
Беспощ..дный шмель кружил над ч..щей готовых зач..хнуть и белых, как парч..,
ромашек. Шмель любил поч..дить. А ромашки щ..рились и думали: „Это что за
параш..т?”
Ц..ган по вечерам, выпив целую кружку ч..я, любил размышлять о том, где
дешевле ц..трусовые и каков нынче ц..рк .
II. 1. У него отличный заг..р. Он хорошо заг..рел. 2. Лес оз..рился молнией. В
небе заг..релась зорька. 3. Прик..сновение к оголённой электропроводке опасно
для жиз ни. Проведите к..сательную линию к окружности. 4. Мать накл..нилась над больным ребёнком. Артисты после выступления всегда кл..няются зрителям. 5.На-до учиться изл..гать свои мысли кратко и ясно. Изл..жение было написано хорошо. 6. Дед любил м..кать сухарики в молоко. Мы вым..кли под дождём. 7. Он хороший пл..вец. Ледокол окружали пл..вучие льды. 8. Пожалуйста, выр..вняй кривые строчки. За возвышенностью начиналась обширная р..внина. 9. Кактус – интересное р..стение. Некоторые морские водор..сли употребляются в пищу. 10.Оратор не бл..стал красноречием. Бл..стит на солнце свисающая с куста паутина.
11. Все зам..рли от неожиданности. К вечеру в природе всё зам..рает.
ПОМОГИ.