Стихотворение о весне, автор описывает природу. автор описывает природу при помощи эпитетов, метафор и выразительно-изобразительных средств языка. стилистических фигур. эпитеты: река серебристая, песни глубокие, звезды далекие итд. метафоры: солнце садится, рог выплывает, заря слушает и тд. структура простых предложений идентичная. струится река, солнце садится, рог выплывает, запад подернулся и тд. размер стиха дактиль
Произведение Пушкина "Капитанская дочка"-чудесное произведение.
В ней описываются события пугачёвского бунта.
Больше всех мне всех мне понравился главный герой Пётр Гринёв.
Смелый юноша, доблестный, знающий толк в чести. Пётр всегда сдерживал слово: если проигрывал, то отдавал обещанное. В трудное время он подарил незнакомцу, помогшему выбраться ему из непогоды, шубку. Но больше всего меня поразило когда за оскорбление своей вазлёбленной Маши Мироновой, он вызвал на поединок офицера Швабрина.
Пётр Гринёв - настоящий благородный рыцарь, и пример нинишних мужчин.
<span> ТОЛСТОЙ Л.Н. " ДЕТСТВО. "
-----------------
Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? ( Риторический вопрос) И как не слушать?( Риторический вопрос) Одни звуки эти так много говорят моему сердцу!( Риторическое восклицание). Где те горячие молитвы?( Риторический вопрос) . Где лучший дар - те чистые слезы умиления? ( Риторический вопрос) Неужели жизнь оставила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отошли от меня слезы и восторги эти?( Риторический вопрос) Неужели остались одни воспоминания? ( Риторический вопрос).
Риторические вопросы и риторические восклицания служат для усиления выразительности речи. Герой не верит в то, что бесследно проходит эта чудесная пора искренних восторгов и любви. Риторические фигуры делают речь выразительной. Главный герой повести Л. Н. Толстого " Детство " не может даже представить себе, что детство рано или поздно проходит, но он верит, то эта пора в жизни прекрасна по своему внутреннему содержанию.</span>
В начале романа Наташа предстает перед нами совсем молоденькой девочкой, Счастье для нее - дружить с Соней, любить Бориса, веселиться с Николаем. В течение повествования она растет, меняется, и ценности ее становятся другими. Она находит счастье в семейной жизни с Пьером: в воспитании детей, в тихой и размеренной жизни матери. Она с головой погружается в эту жизнь и становится совершенно счастливой.
ЭПОС - рассказ ,новелла ,очерк ,эссе ,повесть ,роман ,роман -эпопея
ЛИРИКА - стихотворения : элегия .ода ,дружеское послание и др.,.поэма баллада ( в некотором роде -это лиро- эпическое произведение)
ДРАМА-водевиль ,комедия .,драма ,трагедия .