Клэр (17)
<span>Я действительно наслаждаюсь использованием моего компьютера. Ведь это так интересно. Я могу завести новых друзей </span>
<span>и общаться с ними по Интернету. Теперь у меня есть две близкие подруги из </span>
<span>Италия и Канада. Следующим летом мы собираемся встретиться в Париже и провести </span>
<span>неделю вместе, Посещая музеи и живопись. Живопись-это наше хобби. </span>
<span>Кроме того, Интернет помогает мне в моих исследованиях. Я могу найти необходимую </span>
<span>информацию и идеи в Интернете, а затем использовать его в своей работе. </span>
<span>Джейсон (12): </span>
<span>Я учусь пользоваться компьютером. Это очень важно для меня, потому что </span>
<span>Я хочу быть программистом. Я люблю играть в компьютерные игры. Его </span>
<span>так волнительно. Иногда мне везет и иногда я не. но я ненавижу </span>
<span>потерять и попробовать мои шансы снова и снова. </span>
<span>Мистер О'Нил (их отец): </span>
<span>Компьютеры предлагают прекрасные условия для всех. Но я думаю, что </span>
<span>молодые люди тратят слишком много времени, используя компьютеры у них нет времени </span>
<span>(а иногда и желания) для общения с родственниками и друзьями </span>
<span>для чтения, спорта и других традиционных хобби. Компьютеры опасны </span>
<span>и привыкание. </span>
<span>Миссис О'Нил (их мать): </span>
<span>Я ненавижу компьютеры. Дети сидят перед ними в течение нескольких часов это вредно для глаз </span>
<span>Они не могут перестать играть в жестокие и глупые игры. Они становятся нервными, </span>
<span>злой и уставший. Компьютеры-это пустая трата времени. Childrenuse их только для </span>
<span>игры и на самом деле не узнать ничего.</span>
Если рабочий плохой ленивый или хороший то и работа такая будет
Петь песни, выступать и играть много, новорожденных ученики узнают, что они, как использовать деньги в их классе магазине. Они рисовать карандашом и цвет их. Они учатся, чтобы попасть на с другими детьми они начинают учиться читать, считать и писать слишком Когда дети семи, они идут в младших школах, где они проводят четыре года, пока они не одиннадцать, Таким образом, в Англии дети проводят семь лет в начальной школе. Когда ученики одиннадцать или чуть старше, начальная школа закончилась. Младший школы реальные школы, ученики сидят рядами и следуйте лу постоянный региональный график. "В младших школ Плавание и религия в в расписании для. Визит же Дети проводят много времени на открытом воздухе они PE нт музеи Иногда их учителя взять их в Лондон и другие крупные города. Во многих школах дети начальных носить униформу, но в некоторых начальных школах они не делают. 63 AG или не согласны. Я, в Англии классы, как правило, в течение в три. нет классов в субботу.
<span>Стриж-среднего размера летающая птица, великолепный пилот. Стрижы даже спят на крыльях то есть в полете. Цвет оперения равномерно тёмно коричневый. Но в полете глядя на небо они кажутся чёрными. У стрижа длинные серповидные крылья и короткий "рогатый" хвост.Стриж размножается летом по всей средней полосе до полярного круга. Зимует в африке.</span>
Мама: Я вернулась домой
Мэри: Привет мам!
- ПРивет дорогая! Почему ты не делаешь свою домашнюю работу?
- Я уже сделала. Нам задали совсем не много!
- Хорошо. Ты выглядишь усталой. Чем ты занималась?
- Я гладила кое-какую одежду и чистила ковер. Потом я занималась стиркой и готовкой!
- Почему ты не позвала Дениса на помощь?
- Я звала, но он не захотел...
- Он дома?
- Да дома, но он базарит* (примечание переводчика) по телефону в своей берлоге* (примечание переводчика). Он уже трындит * (примечание переводчика) почти два часа!
- Денис, ты меня слышишь? (открывает дверь) Ах, ты здесь!
- Да, мама
- Ты когда будешь прибираться в своей комнате?
- Скоро!
- Ты еще не прибрался? Я тебя очень грязно - как в свинарнике*(примечание переводчика)
- Пока не прибрался, но приберуюсь на этой неделе!
- Так чем ты был занят, когда пришел домой?
- Ну, я стирал брюки и носки!
- Да ты гонишь* (примечание переводчика). Но стиралка не работает уже как час!
- Почему ты мне не говорила?
- Ты же тот, кто стирал свои штаны и носки, не так ли? Почему я должна была тебе об этом говорить?