Историческая повесть “Тарас Бульба” мне очень нравится. Она рассказывает о прошлом нашей страны. Я люблю читать о тех героических временах, когда складывалась русская государственность. И характеры у людей в то время были особенные, самоотверженные, целеустремленные.
Мужчины занимались ратными подвигами. Не было важнее цели, чем отстоять свободу и независимость страны. Гоголь показывает в своей повести замечательных героев: Тараса Бульбу, Остапа, их товарищей по оружию.
<span> Мне очень нравится главный герой повести — Тарас Бульба. Он сильный, смелый, решительный воин и отец. Честно выполняя свой долг, Тарас Бульба громит польских захватчиков. Но ему выпадает на долю великое испытание. Его младший сын Андрий — предатель. И Тарас находит в себе силы казнить изменника. Видят его старые глаза и гибель сына-героя Остапа. Что остается ему — умереть за родину, это и делает полковник. Он не просто гибнет, а спасает своих товарищей. Не думая о себе, о том, что огонь уже лижет его ноги, Тарас кричит, помагая саратникам уйти от преследователей. Да, он погиб мученической смертью, но не сгинул его отряд, который будет бить врагов до победы
</span>
Сочинение по роману «Дубровский». На тему:"История жизни В.Дубровского"
<span> Я прочитала роман А. С. Пушкина «Дубровский». В романе рассказывается о жизни Троекурова и Дубровского. Кирилла Петрович Троекуров - богатый русский барин. Его знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Андрей Гаврилович Дубровский, же - отставной поручик гвардии. Не так богат, как Троекуров, но так же имеет свои владения: дом и деревню Кистенёвке. Дубровский и Троекуров - давние друзья, но однажды они рассорились. Дело было в том, что будучи в Троекуровской псарне, Дубровский услышал те слова от слуги Троекурова, которые его так разозлили, но Троекуров только засмеялся. Это и разозлило и обидело Дубровского. И так, будучи в ссоре давние друзья- стали врагами. Прошло немного времени и Дубровский смертельно заболел. Троекуров же решил с помощью своей власти отобрать владения Дубровского и вызвал его в суд для решения этого дела. Пришло время суда. Троекуров добился своего и всё же отобрал владения у своего бывшего друга. К Андрею Дубровскому приехал его сын - Владимир Дубровсий. Вскоре Андрей Дубровский умер. Владимиру Дубровскому совсем не понравилось то, что Троекуров отобрал у его отца владения и решил отомстить. Когда к Дубровскому приехали чиновники Троекурова, он не захотел отдавать им дом, и не сделал этого. Когда чиновники остались в доме Дубровского, хозяину пришла в голову одна мысль. Владимир всех людей вывел из дома, а чиновников оставил спать. Когда все выбежали из дома - Дубровский запер входную дверь и бросил в сторону избы спичку. Деревянный дом, как сухое сено, сгорел в несколько минут. Чиновники ничего сделать не смогли.<span> Троекуров узнав об этом велел поймать Дубровского, но не тут то было, Владимир уже выехал из Кистенёвки в неизвестном направлении. Так и началась история Владимира Дубровского.</span></span>
Простаковы и Скотинины - алчные люди. Они лишены любви, т.е. у них есть любовь, но к деньгам. Они пытались "заполучить" Софью в родственницы, поскольку она получила хорошее наследсво, но счасью им этого не удалось. Вообще, я считаю их жадными, алчными, глупыми людьми. Не зря Фонвизин придумал им такие говорящие фамилии...
Пословица "Не на пользу читать, коли вершки глотать" призывает нас читать вдумчиво, анализируя и размышляя над прочитанным. Каждое слово, каждое описание автора несет в себе смысл, требует внимательного и бережного к себе отношения. Часто мы читаем "по диагонали", то есть просто просматриваем текст, чтобы знать его содержание, особенно, когда речь идет о произведениях, изучаемых в школе. Это неправильно. Недостаточно знать только сюжет произведения, необходимо вчитаться и в описание природы, и в характеристику героя, и внимательно изучить его роль в данном тексте, в судьбе того или иного героя, в судьбе Родины. Можно знать, что Митрофанушка - это какой-то глупый переросток из произведения Д.Фонвизина "Недоросль", а можно получить истинное удовольствие и вдоволь посмеяться над его рассуждениями над вопросом<span> "Дверь - это прилагательное или существительное?", ведь он совершенно серьезно
спрашивает: какая дверь? А далее объясняет, что дверь, которую приложили
прилагательное, а дверь, которая в чулане стоит, "пока еще существительное". Ну не прелесть ли? И так во всем, в каждом произведении великих мастеров литературы.
Учитесь читать правильно, вам обязательно понравится.</span>
Не очень. Потому что они всё время сачуствуют другим.
