<span>Александр Михайлович Герасимов
После дождя (Мокрая терраса) [1935]
Холст, масло. 78 х 85
Государственная Третьяковская галерея, Москва. Инв. № 22501
К
1935 году, написав множество портретов В. И. Ленина, И. В. Сталина и
других советских руководителей, А. М. Герасимов выдвинулся в крупнейшие
мастера соцреализма. Устав от борьбы за официальное признание и успех,
он уехал отдохнуть в свой родной и любимый город Козлов. Здесь и была
создана «Мокрая терраса».
Сестра художника вспоминала, как была
написана картина. Ее брат был буквально потрясен видом их сада после
одного необычайно сильного дождя. «В природе благоухала свежесть. Вода
лежала целым слоем на листве, на полу беседки, на скамейке и сверкала,
создавая необычайный живописный аккорд. А дальше, за деревьями,
очищалось и белело небо.
— Митя, скорее палитру! — закричал
Александр своему помощнику Дмитрию Родионовичу Панину. Картина, которую
брат назвал „Мокрая терраса“, возникла с молниеносной быстротой — она
была написана в течение трех часов. Наша скромная садовая беседка с
уголком сада получила под кистью брата поэтическое выражение».
Вместе
с тем картина, возникшая спонтанно, написана неслучайно. Живописный
мотив освеженной дождем природы привлекал художника еще в годы учения в
Училище живописи. Ему удавались мокрые предметы, крыши, дороги, трава.
Александр Герасимов, быть может, сам не догадываясь, шел к этой картине
долгие годы и подспудно хотел увидеть воочию то, что мы сейчас видим на
полотне. В противном случае он мог просто не обратить внимания на
залитую дождем терраску.
В картине нет натужности, нет
переписанных кусков и придуманного сюжета. Она действительно написана на
одном дыхании, таком же свежем, как и дыхание зеленой листвы, омытой
дождем. Образ подкупает непосредственностью, в нем видна легкость чувств
художника.
Художественный эффект картины во многом
предопределила высокая живописная техника, построенная на рефлексах (См.
фрагмент). «На террасу легли сочные отблески садовой зелени, на мокрую
поверхность стола — розоватые, голубые. Тени красочны, даже многоцветны.
Отражения на покрытых влагой досках отливают серебром. Художник
использовал лессировки, нанося поверх просохшего слоя новые слои краски —
полупрозрачные и прозрачные, словно лаковые. Наоборот, некоторые
детали, например садовые цветы, написаны пастозно, подчеркнуто
фактурными мазками. Мажорную, приподнятую ноту вносит в картину
контражур, прием освещения сзади, в упор, крон деревьев чем-то отдаленно
напоминающих мерцающие витражи» (Купцов И. А. Герасимов. После дождя //
Юный художник. 1988. № 3. С. 17.).
В русской живописи
советского периода немного найдется произведений, где было бы так
выразительно передано состояние природы. Я полагаю, что это лучшая
картина А. М. Герасимова. Художник прожил долгую жизнь, написал много
полотен на разные сюжеты, за которые получил много наград и премий, но в
конце пути, оглядываясь на пройденное, считал именно это произведение
самым значительным.
</span>
Después de la finalización del año escolar, he ido al mar en francia. el tiempo era simplemente maravilloso, el agua en el mar cálido, lo que el hombre necesita лля de felicidad!!! yo aprendí a nadar en el vientre y en la espalda. Todo mi бень pasaba alegría y sin preocupaciones. me daba vueltas, estaba en el sol, paseaba por la orilla. estaba muy feliz, nunca me hubiera divertido no descansaba!!! llegó la hora de irse a casa y salir de este bello lugar pintoresco!!! sobre la hermosa francia, yo nunca te olvidaré!!!!!!
Через бумагу утюгом прогладь, или льдом
Каждый из нас мечтает стать волшебником «чудодеем». Если бы мне представилась такая возможность, для людей я бы творила добро. Добрые поступки, которые я бы сделала, были сделаны во благо человечества. Я бы сделала так, что бы никто не болел, тем более неизлечимыми болезнями. В мире не было бы войн, конфликтов. Каждый человек берег бы природу. Все бездомные животные обрели свой дом, и не было бы вымирающих видов. У каждого малыша были бы папа и мама, и не было бы вообще слова «сирота», а детские дома превратила бы в развлекательные, обучающие центры для детей, где каждый мог бы выбрать себе занятие по душе. Учебу в школе я бы сделала более интересной, более насыщенной, и все бы учились на одни пятерки. Я бы исполнила все добрые желания людей, а злые и коварные замыслы стерла бы из сознания человека. Я бы сделала так, чтобы люди уважали друг друга и не причиняли друг другу боль. Каждый человек мог бы стать тем, кем захотел и даже чудодеем. Если же мыслить реалистично, то чудодеем каждому из нас вряд ли удастся стать…Но каждый из нас все же может быть альтруистом и нести маленькую частицу себя, своих добрых дел для того, что бы мир вокруг стал лучше. Достаточно начать со своих близких людей, с каждым днем увеличивать количество добрых дел. Найти дом котенку, убрать мусор в лесу, на берегу реки, озера, позаботиться о престарелом человеке, в общем, видеть проблемы окружающих и стараться помочь в их решении.<span>
</span>
